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就在此刻，教室裡突然響起了「碴子味兒」的聲音。很輕，帶著細小綿延的顫抖。
大家一起看過去，只見深藍色條絨上衣的立領如同兩隻巴掌，高舉起了秋實尖尖的下頜。他臉上兩顆瞳仁如濃墨頓點，顯得嚴肅且認真。而語文書本正好好地合著放在桌子上。
「我們登上一隻淺藍色的海輪。馬達發動了，海輪隨著海波蕩漾，在海港裡靜靜地航行。船長邀我們到駕駛室瞭望……」
第14章 令在人在，令毀人亡！
寒假裡某個暖陽融融的下午，一貫在學習問題上抬不起來頭做人的徐明海同學突然就起了範兒。
原因是周鶯鶯把秋實託付給了他，說希望能幫著提前預習一下三年級第二學期的功課。
於是，在大雜院西南角的屋子裡，徐明海端起一副事兒事兒的老師派頭，拿起自己嘎嘎新的語文書，對著自己唯一的學生開始正兒八經地上課。
徐明海本打算秉持著寬以律己，嚴以待人的態度，好好過一把乾癮。沒想到，人家三篇課文讀完，自己愣是沒挑出半個錯來。
「果子，你認識的字兒挺多啊！之前都學過？」徐明海挺吃驚。
「我們是上五年制，」秋實答，「這裡面好多字我二年級就認識了。」
「那你在學校的時候學習好嗎？」徐明海追問，「一般考第幾名？」
秋實覺得有些難為情，小聲說：「第一名。」
「牛掰！」徐明海由衷服氣，「我要是有你這兩下子，也不用天天在家受我媽的氣，在學校受老師的氣。不過嘛……驕傲使人退步，謙虛才能使人進步。」
說著徐明海把語文書隨便翻了翻，找到一篇課文的課後作業，嗽了嗽嗓子發號施令：「請有感情地朗讀課文，並在五分鐘內背下課文第二段。」
「不，」午後充足的陽光透過窗戶鋪在秋實的身上，叫讓人昏昏欲睡，「我困了。」
徐老師聽了這話不由得眉頭豎起，色厲內荏地批評道：「這上著半截兒課呢，怎麼就困了？我請家長了啊！」
「就不。」秋實不買帳，臉朝下一頭栽到在鋪著粉色枕巾的蕎麥皮枕頭上，把臉上盈盈的笑藏了起來。
徐明海沒轍，眼珠一轉便開始下餌。他彎腰伸手胡擼著對方軟軟的頭髮，柔聲說：「果子乖，背下來老師獎勵你好東西。」
「什麼好東西？」秋實扭頭看徐明海。
「聖火令！」
「我不信。」
「騙你是狗。」
秋實看著信誓旦旦的徐明海，便從床上爬起來，重新拿起課本。
「只見海港兩岸，鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有如密林，數不盡的巨臂上下揮動……」
徐明海耳朵裡塞滿郎朗童聲，莫名就有了種為人師表的自豪感。於是他背著手一邊微笑，一邊來回踱步，歪著腦袋嘴裡還念念有詞：「鼓搗，歪瑞鼓搗！」
最後，背誦成績驗收合格。徐明海從自己的鉛筆盒裡掏出了一塊散發著奶油濃香的「聖火令」。
秋實接過來仔細一看，原來是塊白色的橡皮。切割得似模似樣，上面還用藍色原子筆勾勒出了細密的花紋。
「為師今天就把這聖火令傳於你，」徐明海的語氣很像那麼回事兒，「令在人在，令毀人亡！」
「飄著各色旗幟的海輪有如衛隊，密密層層地排列在碼頭兩邊。我們的海輪駛出了海港，駛進大海！」
此刻教室裡的場面與舊日景象不差分毫地重疊在一起，秋實彷彿看見了徐明海就站在面前給自己加油。於是他越背越大聲，吐字也越來越清晰，除了某些聲母發音不夠標準外，再沒什麼可以挑剔的地方。
站在一旁的小胖子都驚了，瞪圓了眼睛看著
