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第十五章：新苗初綻與傳承新篇
隨著治療方法的成功推廣，林曉的團隊聲名遠揚，醫院也迎來了前所未有的發展機遇。各地的患者紛紛慕名而來，科室裡每天都人滿為患。在忙碌的工作之餘，林曉越發意識到培養新一代醫學人才的緊迫性和重要性。
這一天，醫院迎來了一批新入職的年輕醫生，他們懷揣著對醫學的熱情和憧憬，眼神中充滿了朝氣與好奇。林曉看著這些年輕的面孔，彷彿看到了曾經的自己和團隊成員們。
“歡迎大家加入我們這個大家庭。醫學之路充滿了挑戰，但也有無盡的可能。我希望你們能夠珍惜在這裡的每一分每一秒，努力學習，不斷成長。”林曉站在講臺上，微笑著對新人們說道。
在接下來的日子裡，林曉親自為這些年輕醫生制定了詳細的培訓計劃。她不僅安排了資深醫生進行專業知識的講座和臨床技能的培訓，還特別注重培養他們的醫德醫風以及團隊協作精神。
“醫生不僅僅是治病救人，更是患者心靈的慰藉者。在面對患者時，我們要耐心傾聽他們的訴求，給予他們關懷和支援。一個微笑、一句問候，有時候比藥物更能治癒患者的心靈。”林曉在一次醫德教育課上語重心長地說道。
然而，培訓過程並非一帆風順。一位叫蘇然的年輕醫生，雖然理論知識紮實，但在實際操作中卻總是緊張怯場，尤其是在面對緊急情況時，常常會手忙腳亂，這讓他感到非常沮喪和自卑。
“林老師，我是不是不適合做醫生？我每次看到患者痛苦的樣子，就特別害怕自己會犯錯，結果反而越做越糟。”蘇然低著頭，聲音有些顫抖地對林曉說道。
林曉輕輕地拍了拍他的肩膀，溫和地說：“蘇然，別灰心。每一個醫生都是從新手成長起來的，緊張是正常的，但我們不能讓它成為我們前進的阻礙。你要相信自己的能力，多參加實踐操作，逐漸積累經驗，就會越來越自信。我像你這麼大的時候，也經歷過同樣的階段。”
為了幫助蘇然克服心理障礙，林曉專門安排他在自己的指導下進行一些簡單的手術操作，並在一旁給予他鼓勵和指導。
“放輕鬆，按照我們之前學的步驟來。你做得很好，繼續保持。”手術過程中，林曉不斷地給蘇然加油打氣，讓他逐漸放鬆下來。
經過幾次這樣的鍛鍊，蘇然的操作技能有了明顯的提高，他的自信心也逐漸恢復。在一次小型的手術中，蘇然成功地完成了自己的任務，得到了團隊成員們的讚揚和認可。
“林老師，我做到了！謝謝您的幫助，如果沒有您，我可能早就放棄了。”蘇然激動地看著林曉，眼中閃爍著淚光。
林曉欣慰地笑了笑，“這是你自己努力的結果。記住，作為一名醫生，要有勇氣面對自己的不足，不斷挑戰自我，才能不斷進步。”
隨著年輕醫生們的逐漸成長，林曉決定讓他們參與到一些重要的科研專案和臨床案例的討論中，培養他們的獨立思考能力和創新精神。
在一次關於疑難病症的病例討論會上，年輕醫生們各抒己見，提出了許多新穎的觀點和治療思路。
“我覺得我們可以從基因層面入手，深入研究這種疾病的發病機制，也許能找到新的治療靶點。”一位年輕醫生興奮地說道。
“我同意，但同時我們也不能忽視患者的整體狀況和生活環境對疾病的影響。”另一位醫生補充道。
林曉認真地聽著他們的討論，不時地點頭表示贊同。“大家說得都很有道理。醫學就是一個不斷探索和創新的過程，我們要敢於提出自己的想法，然後透過實踐去驗證。你們的思維很活躍，這是非常寶貴的。”
在林曉的悉心培養下，這批年輕醫生迅速成長起來，成為了科室裡的新生力量。他們在
