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性格就有些急功近利。對於這種閉著眼睛都知道他只是想要錢的、完全沒有創意的人，無論他長得如何，我都不會覺得驚喜，當然就連床都不想跟他上。而對於既沒有上過床，也沒有為我工作的人，我當然不會給他們錢。」
聞哲：「……」
他嘗試從自己腦袋裡找一個恰當的詞界定這位富三代的邏輯，但對方的邏輯早已經超出了語言可以形容的範疇。
「而且，跳級需要在短時間內湊出更多學分，必須在學校浪費更多時間。我不想成天呆在學校裡，就為了那些所謂的學分，卻學不到任何東西。」謝藤說，「當然好處也有，我能從自己欣賞的那幾位既有特色又有創意的教授們那裡學到一些有趣的東西。」
「奇怪的論調。」聞哲說，「而且還很裝模作樣。」
謝藤聽見嘲諷也不生氣，反而笑了一下。很短。聞哲既來不及確定，更弄不明白他笑的原因。
「我不喜歡學校。但不排斥。」謝藤沉默了片刻又繼續說，「作業有助理幫我完成，論文也是。」
他說到這裡微微揚起下巴，向聞哲點明瞭前排那位陌生助理的職責範疇。
「我只需要說清楚自己的思路與觀點，他就會幫我呈現出來，然後我會再看一遍，重新整理自己的表述邏輯，確保能用語言準確的表達自己的想法——一種只屬於我的學習方法。」
他剔除了所有重複的、會浪費時間的部分，構建了屬於他的某種極為特殊的學習方法。讓他在瞭解普世規則後，再把自己變成一塊有選擇的海綿。有用就快速吸收，再嫻熟運用。無用或者可代替的部分，他就會丟給別人去處理。
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