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玩家f:「波塞冬更合適!蘇爾明明是海神!」
眾玩家:「同意!!!」
小劇場5:
蘇爾:答案之書,請告訴我,現實裡的人正在做什麼?
答案之書:會吃著粽子,闔家團圓,開開心心。
第104章 神秘道具
中間隔著一隻鬼,目前不是適合探討的好時機。
蘇爾現實地進行提議:「聯手,弄死它。」
「……」
沒頭的孩子生前就喜歡調皮搗蛋,為強大的破壞力感到沾沾自喜。時至今日遭遇這對暴脾氣玩家,氣憤地跑到前面,撿起人頭又是重重一砸,發洩心頭不滿。
蘇爾搖頭,好歹是第二次和熊孩子打交道,有了先前遇到的小女孩主持人做鋪墊,也算是有點心得。神情一肅,語氣嚴厲:「兩條路,坐下來聊聊或者我們現在就把你弄死。」
小孩受不得刺激,本來想朝蘇爾衝過來,又畏懼於他手上的電擊器,中途調轉方向重新視紀珩為獵物。
見狀蘇爾在胸前畫了個十字,用口型無聲道:一路走好。
還沒來得及看清發生什麼,下一刻小孩就跟皮球一樣被踹到牆角。陰氣才是鬼的能量來源,雖然有些狼狽,但它本身受傷不重。
碰到了硬茬,小孩重新開始審時度勢。
紀珩走到蘇爾身邊:「鬼童欺負一下脾氣就軟了。」
如果是成年厲鬼,不可能輕易低頭。
蘇爾任由小孩爬起來,口頭說著狠話,內心卻沒準備下死手。鬼再弱那也是鬼,真要撕破臉皮他們少不得也要付一些代價。
小孩盤腿坐在地上,沉默地玩著破碎的人頭。用行動表示要走蘇爾之前給它的第一條路:坐下來聊。
見時機差不多,蘇爾開口問:「你是這裡的學生?」
小孩舉起人頭又放下,表示在點頭。
蘇爾嘴角一抽:「說人話。」
小孩悶悶嗯了聲,因為被紀珩踹傷,說話時氣管冒了好幾個血泡。
蘇爾:「學校出過什麼事?」
小孩痛苦地掐著自己的脖子:「喝完牛奶,大家喊著喉嚨很疼,再醒來就困在這裡。」
結合之前得到的線索,蘇爾迅速推測出當時可能發生的事情,有人在餐食裡面投毒,導致部分學生死亡。
「其他人呢?」
小孩指了指他手上的書。
鬼也好玩家也罷,說白了都被遊戲困在牢籠裡。
「知不知道是誰害的你們?」
小孩擺手。
困了太久,它已經記不清當初的很多細節,面對接下來的數個問題都很迷茫,直到聽到『狐仙』兩個字,才特別開心地手舞足蹈。
「拜狐仙,運氣會變好。」
蘇爾詳細詢問,然而小孩來來回回只重複這句話,彷彿就認這一個死理。
紀珩在一旁說:「之前得到的四個線索,還有一個。」
經他提醒,蘇爾又提到了競賽。
這一次小孩不再配合,僵硬地站起來,手指動了動肢體動作很不自然。沒過一會兒它突然大喊大叫衝進教室,躲在裡面不肯出來。
蘇爾沒有追,遺憾說:「這教室好進不好出。」
良久沒有聽到紀珩回應。
「……所以你剛剛是出不來才想到叫鬼?」
蘇爾面不改色:「主要還想幫你分擔壓力。」
紀珩合理懷疑這句話摻有水分,但看他不苟言笑,彷彿透露著一絲鄭重,又有些不確定。
目光從身上移開的瞬間,蘇爾輕鬆一口氣。
兩人決定去校長室轉轉。
校長室位於另一棟三層矮