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之後是沸騰。
班裡的男生們又是吹口哨又是拍桌子。
講臺上，美女老師眉目間的不耐煩更甚，用板擦重重拍向講桌，&ldo;安靜，請安靜！&rdo;
衛星驚得出了一身的冷汗，趴在桌上緩著氣。
&ldo;喂，你沒事吧？&rdo;新同桌是一位長相清秀的女生，湊過來問，好奇多於關心。
衛星緩出一口氣，輕搖了搖頭。
&ldo;喂，你怎麼穿校服呀？&rdo;新同桌又好奇地問。
衛星這才後知後覺地發現，班裡的同學除她以外，沒有一個人穿校服。他們要麼穿得非主流個性十足，要麼穿得時尚漂亮。
她一身麻袋似的校服，在這間教室顯得突兀而老土。
更窘迫了。
下一節課是語文，講的是白居易的詩歌。
同桌不愛聽講，拉著她下面小聲講話，&ldo;你叫衛星？能飛上天的衛星？&rdo;
她臉又紅了，點了點頭。
同桌捂著嘴笑起來，笑容頗甜，不像有惡意，&ldo;我叫寧採薇。&rdo;抓了作業本寫下名字，&ldo;安寧的寧，詩經裡的那個採薇。&rdo;
衛星很不習慣課堂上講話，沒出聲，又點了點頭。
寧採薇咬著筆頭，&ldo;聽李老師說了，你住在我們寢室。以後我們還是室友。&rdo;
衛星仍是點頭，不說話。
寧採薇見她不開口，只得百無聊賴地轉去聽講。
衛星繃緊神經想讓自己聽進去，然而心裡卻早亂成一團麻。
美女老師姓李，是語文老師，也是高二一班的班主任，正講解詩歌中的重點詞句，&ldo;&l;同是天涯淪落人，相逢何必曾相識&r;，這一句是重點，大家必須背下來。詩人當時正被貶謫，久居偏遠抱負不得施展，心情抑鬱，遇見被商人拋棄的琵琶女，得知對方有同樣悽慘的遭遇，於是心生共鳴。&rdo;
&ldo;這句詩的意思是命運如此相似，縱使不曾相識，卻也能像朋友一樣彼此相知，惺惺相惜。&rdo;
衛星心裡很亂，趁老師轉身在白板上寫字之時，餘光下意識地瞥向後。
她著實沒想到他會幫她。
他的神情那麼冷，讓所有人都忍不住退避三舍。
衛星想起剛才的一抱，只覺一張臉燒了起來。
其實，他的懷抱並不冷。
☆、第2章 階級差別
日光很烈，像團火一樣。
李老師的辦公室在教學樓一樓的教務區中間，緊挨著樓梯口，正對著中午的日頭。
衛星耐心地等在門外，用手背擦著額頭不斷往外冒的汗。
一半是曝曬的，一半是緊張的。
六中的學生三三兩兩下教學樓，撞見候在一旁的衛星，不覺帶了各色各樣的詫異，掩口笑著，議論著。
&ldo;這土包子也是六中的學生？我一定上了假的六中。&rdo;
&ldo;應該是誰家的鄉下窮親戚吧。校衛怎麼放她進來了？&rdo;
&ldo;哪兒呢，她身上穿著六中的校服，應該是這裡的學生。&rdo;
&ldo;臥槽，你不提我都忘了六中還有校服。&rdo;
&ldo;校服醜哭了好麼？發下來就被我塞到了箱底。&rdo;
&ldo;嘖嘖，能穿校服也是有品味。&rdo;
&ldo;……&rdo;
議論聲如此刻的陽光一樣擋不住，衛星低下頭，額上的汗愈發密了。
下課時，
