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說，「顧校長說，他們最近喜歡看《名偵探柯南》、《哈利波特》等等等，就讓我別講什麼大道理，只用給他們說……柯南哈利他們也穿校服，結果……饕餮他們都同意了！還說要把校服做的好看一點！」
南翠翠：「！」
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作者有話要說：
注1：注入式教學法與啟發式教學法是兩種根本對立的方法。當代教學方法提倡啟發式，反對注入式。
鹿鹿再次鄭重宣告：本文所有專業知識引用自「教育學」、「心理學」、「教育心理學」、「新課改」等專業內容。
第17章 獎勵懲罰
早上八點，上課鈴聲剛響過。
南翠翠夾著書從辦公室裡往教室走。
學校現在只有三間房子，從辦公室走到教室也就是抬腳的功夫，然而她愣住了。
只見教室外面的走廊上，四個男生排排站，低著頭，聳拉著腦袋在背書。
他們最近吃得好，臉上比之前多出幾分紅潤之色，看上去極為健康，不知道是不是南翠翠的錯覺，覺著他們的個子也竄了一竄。
此刻無精打采地背著書，顯得又是侷促又是無奈。
「你們怎麼回事兒？剛才不是早飯時間麼？」
英招嘆氣：「早讀是顧老師的，她檢查我們背誦，都沒有背會，又檢查了默寫，我們錯了好多生字。」
當康揉了揉自己的胖臉，搓成了各種形狀：「顧老師就說，讓我們站外面，什麼時候會了，什麼時候再回教室。我吃了飯就來走廊背書，現在背的臉都痠疼了。」
饕餮雙目無神：「詩詞好難、好難啊！」
南翠翠恍然大悟：「……你們在顧校長手下還背不出課文，活該！」
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