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是毛孩子，這小子甩甩手腕從地上撿起戰利品，眼神裡透露著高手的風輕雨淡。
“早知道就不寫了，老師不檢查怎麼能體現的出我黃小米認真完成作業了。”
“你們這點小心思怎麼能瞞得過老師，說不定人家早就知道你寫沒寫了，再說了你以為學生裡面沒有老師的線人。”
“說到底暑假作業也只是過去的知識，新學期講的都是新知識，老師只要在課堂測試的時候把這些放在一起，出幾道類似的題，假期作業誰做了誰沒做一眼就能看出來。”
“到時候你們覺得有誰能受得了自己老爹的竹板炒肉。”
話音剛落黃小米掄起來的胳膊就甩不下去了，旁邊有個孩子還縮了縮脖子，看來有點不好的回憶。
“好了打了這麼久估計你們也累了，咱們去烤個地瓜吃，休息一下。”
正好他們也沒有心情再打下去，黃小米更是一腳踢翻身旁的編織袋，灑落出一地的戰利品。
……
姜川今年總共種了兩畝地的紅薯，估摸著能出個六七千斤，這個時候瓜蔓和葉子基本都已經老了。
可以挑著最頭上的那裡掐一段下來，這個位置類似於白菜心或者樹枝上的分生組織是最嫩的地方，手藝過關的話炒炒也不難吃。
剩下的那些瓜蔓，姜川跟村裡的小孩說了，誰家需要就把這些瓜蔓拿去餵豬。
烤地瓜這個活村裡的孩子很熟，要不是前段時間忙著賺錢，這幫傢伙早就下手了。
在地頭上挖了幾個坑，用樹葉引燃粗樹枝，待燃燒到一定程度以後，用鋤頭扒開坑底把地瓜埋進到下面。
這個時候火苗就可以壓下去了，用熱力一點點給它悶熟，是比較省力的方式。
當然了還有大坑配小坑的辦法，就是比較費勁。
孩子幹活大人們也沒閒著，拿起工具從田壟邊直接開幹，龐偉從土裡扒出一個小的，拍拍上面土又在衣服上擦了兩下。
然後直接放到嘴裡咬下一塊大嚼，“還行挺甜也脆，等蕾蕾回去的時候裝上一袋給我岳父帶上。”
周圍的人看著但都不效仿，地頭上的坑裡已經傳出來香味，再忍忍就能吃上熟的。
由於人比較多分到手裡一塊也就嚐嚐味道，所以中午大家要求姜川給做一份讓大家吃飽。
索性回去支起兩口大鍋，地瓜削皮切大塊配上今年剛收的大米，熬了兩鍋粥，順便在火塘邊上烤一些，家裡還有人沒吃上。
慢慢的香味飄到街上，把人都給吸引過來了，沒辦法又讓熊孩子回家多拿些碗過來，都給大家分一分。
地瓜的甘甜和稻米的清香，完美的融合到一起，每當有一個人接過碗，姜川就會收到一份訂單。
沒過多久姜川連忙叫停，“大家聽我說一句，我們南山的幾個村子都種大米了，這個給大家管夠，我這地瓜就種了兩畝地，咱還得晾些地瓜幹做點粉條粉皮啥的，大家多少給咱留點。”
話音落下不少人眼睛一亮，姜川暗道“要遭”
“這個好辦，我們找你，你可以到別的村裡找找有沒有種的，收過來做地瓜幹做粉條。”
“就是，明天把你家的收上來，給每家每戶都送點，做出來給大家嚐嚐，還怕沒訂單嗎！”
“你又跑不了，我們已經組成聯盟了，就算是付定金都沒問題。”
“你們不是搞了個《鄉村記憶》的影片嗎，把過程拍下來發出去，我們給你漲流量。”
這回好了，事已經安排下來，誰也不能反駁財神爺的話。
