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學校的老師們試圖安撫學生們的情緒，組織了一些心理輔導活動，但效果甚微。因為每到夜晚，那詭異的哭聲、神秘的身影以及陰森的笑聲總會在校園的某個角落若隱若現，不斷衝擊著大家的心理防線。
而那位年長的老師，自從經歷了這一系列事件後，精神狀態變得極差。她常常在夢中見到楊某，楊某還是穿著那身白色上衣和黑色褲子，眼神空洞地站在她的床邊，一言不發。每次從這樣的噩夢中驚醒，年長老師都會冷汗淋漓，身體止不住地顫抖。
在一次教職工會議上，大家商討著如何解決這一靈異事件。有人提議請道士來做法事，驅除惡靈；有人則認為應該深入調查楊某當年的事情，看看是否有什麼未解開的心結導致她的靈魂無法安息。
就在這時，一位新來的年輕教師站了起來，他說：“我覺得我們不能盲目迷信，也許這背後有一些我們還沒有發現的科學原因。比如是不是校園的建築結構或者電路問題導致了一些奇怪的聲響和光影現象，被大家誤以為是靈異事件。”他的話引起了一部分人的思考，但也有很多人對此表示懷疑，畢竟那些親身經歷過恐怖場景的人很難相信這僅僅是科學能夠解釋的。
儘管如此，學校還是決定先請專業的維修人員對校園的建築和電路進行全面檢查。在檢查過程中，維修人員確實發現了一些電路老化和輕微的建築結構問題，但修復之後，恐怖事件依然沒有停止。
一天晚上，蔡老師獨自在辦公室備課，因為最近的事情讓她壓力巨大，她想透過工作來分散自己的注意力。突然，燈光開始閃爍起來，緊接著，她聽到了一陣悠揚的歌聲，那歌聲彷彿是楊某生前最喜歡的曲子。蔡老師的身體瞬間僵住了，她緩緩抬起頭，看到辦公室的門緩緩開啟，那個白色身影出現在門口。楊某的臉上沒有任何表情，她一步一步地向蔡老師走來，每走一步，地上都會留下一個溼漉漉的腳印，彷彿是從水裡走出來的一般。蔡老師想大聲呼救，卻發現自己的喉嚨像是被什麼東西堵住了，無法發出聲音。她絕望地閉上了眼睛，等待著未知的命運。
然而，就在楊某快要走到蔡老師面前時，一道強光突然從窗外射進來，楊某的身影瞬間消失不見。蔡老師緩過神來，發現原來是學校保安在巡邏時發現了她辦公室的異常，用手電筒照射進來。蔡老師癱坐在椅子上，大口大口地喘著粗氣，她知道，這個校園裡的恐怖秘密還遠遠沒有被揭開，而她不知道自己還能不能在這片恐懼的陰影中繼續生存下去……
從那一夜之後，蔡老師便生了一場重病，臥床不起。她的臉色蒼白如紙，眼神中滿是驚恐與疲憊，整個人彷彿失去了生機與活力。學校裡的氣氛愈發壓抑，學生們無心學習，老師們也都提心吊膽，教學工作陷入了前所未有的困境。
在蔡老師養病期間，學校請來了一位據說經驗豐富的靈媒。靈媒在校園裡四處遊走，口中唸唸有詞，手中還拿著各種奇怪的法器。他聲稱感受到了一股強大而怨念的力量，這股力量正是楊某所散發出來的。靈媒建議在楊某跳樓的樓頂舉行一場超度儀式，或許能夠化解她的怨念，讓她的靈魂得以安息。
學校按照靈媒的指示，在一個月圓之夜準備了超度儀式。樓頂擺滿了香燭、鮮花和各種祭品，靈媒身著道袍，手持桃木劍，開始做法。然而，就在儀式進行到一半的時候，天空突然烏雲密佈，狂風大作，將所有的香燭都吹滅了。緊接著，一道閃電劃過夜空，照亮了靈媒驚恐的臉。他大聲呼喊著：“這怨念太深，我無法控制！”隨後便拋下法器，狼狽地逃離了樓頂。
此時，站在一旁觀看的年長老師突然像是被什麼東西附身了一般，眼神變得呆滯，嘴裡開始喃喃自語：“為什麼？為什麼你們都不理解我？我只是太痛苦了……”眾人驚恐地看著她，意識到楊某的靈魂可
