第6章 拉開白馬村教育變革帷幕 (第1/2頁)

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第二天一大早，為即將變得忙碌的生活早做打算。 顧致民兩口子清算了下家裡的錢，這些年由於教師薪資制度的不斷改革，時而有錢時而無。 如今是以工分制度為主，教師不拿工資，生產隊給記工分。 一個民辦教師的工分目前是按照生產隊一個壯勞動力算，每天可以記十分； 雖然沒有了薪水，但一個季度有國家給的10塊錢的教師補助； 所以這些年，顧家存下來三百八十七塊兩毛零五分。 “系統，這是真的嗎？原來我家這麼窮的嗎？” 顧曉曉為家賺錢的使命感瞬間上來了。這要擱現代，三百來塊帶全家去吃頓海底撈都不夠。 “宿主，忘記提醒你，當前是華夏建國1968年，物價和薪資水平都不高，作為你原來時空的對照組，這裡是另外一個平行世界。” 後面的話系統沒有講出口，現實永遠比想象來得更加殘酷一點，而這些現在還不適合給宿主講。 如果顧曉曉沒有到來這裡，那麼這個世界的發展大致會和顧曉曉原來的世界發展差不多。 這個平行世界的本來軌跡是顧曉曉根本不存在，出生的那一晚便胎死腹中，從而連累了母親王明茹一塊難產而死。 顧家遭逢大變，顧致民也開始後悔自己一腔熱血遠離家族下鄉教書的決定，這裡醫療落後害死了妻子和未出世的女兒。 顧致民帶著傷痛很快辦理了離職手續，帶著兩個兒子離開了白馬村。 而後來白馬村小學也因為師資撤離，不僅未能成功增設中學，就連維持正常小學教育都困難。 只剩下李宏途一人勉強教一下小學部分課程，但教育質量遠不如顧致民。 在那年第一批畢業的小學生中，最終還是有三個學習成績好的學生。 在白有志的教學補助申請下，每天往返60里路去上中學。但在一年夏季汛期，突發的山洪沖走了那幾個學生。 再後來失去孩子的學生家長找到學校，要求給個說法，又去生產大隊鬧，最後鬧到了白有志家中...... 本是為推動白馬村教育普及的好事，陰差陽錯發展到誰都不想看到的局面。 後來，白馬村大隊長白有志迫於輿論壓力，也因為內心有愧，最終選擇以命相抵，自縊於家中，享年48歲。 “系統，系統，在不在系統！”顧曉曉感覺這個系統越來越沒用了，怎麼掉線了呢。 “在的，宿主”系統001剛剛因為回顧往事而共情了，沒注意到顧曉曉的呼叫。 “系統，你能直接變出錢給我嗎？或者讓我走路撿到錢？” 顧曉曉開始暢想自己能夠走路後，立馬開始發家致富賺錢。 “...不可以的宿主，所有的財富都需要你自己透過努力獲取，本系統不能直接給予你，只能給你打輔助。” “好吧，那以後給我說彩票中獎號碼可以不啦”顧曉曉在反躺平系統001的底線反覆試探。 “距離第一張彩票發行還有二十幾年，宿主你先好好努力學習走出白馬村吧，系統已下線，勿Q。” 按照世界正軌，第一張福利彩票發行是在1987年7月27日。 如今才1968年，宿主的成長之路還遠著呢，今天的001系統略帶傷感，自己關小黑屋療傷去了。 第一次被系統拒絕繼續溝通，顧曉曉感覺還很新奇，這個傻系統終於知道反擊了。 感覺出系統也有“姨媽期”的情緒低迷，顧曉曉決定給它放個假，也就不煩它了。 由於剛剛一直是意識跟系統溝通，外界的顧曉曉看著就是一個正在睡覺的乖寶寶。 乖寶寶顧曉曉這下準備睜開眼，看看外面的世界。 “啊，呀呀呀”顧曉曉一睜開眼就看見二哥顧聿民貼近的臉，小臉蛋是帥氣的，但是要把妹妹嚇死掉了也是真的。 顧聿明看到睡了大半個上午的妹妹終於醒了，開心的笑起來。 雖然妹妹的表情看著又對他很不爽，但是爸媽出門前一再強調要他認真看護好妹妹，不得有任何閃失，沒辦法他才一直盯著妹妹看的。 “阿巴阿巴阿巴”顧曉曉嘗試跟二哥溝通，想問問爸媽去哪裡了，怎麼就剩下他一個人看著自己。 “妹妹，你餓了嗎，但是我沒有奶，你先忍忍吃吃手指頭吧”顧聿明