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群架,卻都下得了狠手。

羅爾穿插其中,有肉盾兩邊守著,倒是沒吃一點虧。

站在教室外面陽臺上的林煙以及其他看熱鬧的學生都張大嘴巴,俯瞰著操場上的一切。

林煙視力絕好,自然可以鎖定羅爾身影,見他無論速度還是力量都不下於其他人,攻防間技巧也甚高超,不由暗自點頭:“這傢伙打架技巧比我牛。逼,是個老油條。”

“啊,打出血了!”一個女生尖叫道。

“我們要不要報警啊?”

“報個屁啊,要讓他們知道了,不弄死你才怪!”

“不要管閒事了,洗洗睡吧!”

“……”

一夥人議論紛紛。

林煙見羅爾這方佔了絕對優勢,沒一會兒就把對方全打趴下了,也就沒有心思再看,鑽進了教室裡面。

羅爾那方人手下手雖狠,但都有個度,把對方打趴下不還手了,也就不再理會。所以群架看似慘烈,實際上卻沒一人受住院級別的重傷。

最後,對方人手全部放棄抵抗,羅爾便使了個眼色,叫人架起對方頭目,招呼人就走。

對方頭目痛得發暈,見狀急忙求饒。羅爾只道:“你去見我姐姐一面,我就放了你。”

今天星期三,下午兩節課都是讓大多數人頭疼的作文課。

林煙躲在窗戶下安心睡大覺,凌美玲雖然看見,但也沒去理會。

自從和凌美玲混熟之後,林煙越發得寸進尺,就算是她的課,也都敢睡覺。似乎凌美玲好不容易建立起來的威信在林煙面前根本不值一提。

“上學期我們就學過《再別康橋》、《死水》這類現代詩文章。這學期我們課本上也有《致橡樹》、《雨巷》等優美的詩歌供我們欣賞。既然這樣,這堂課我們不如嘗試著自創一首現代詩好了!現代詩和古體詩不同,沒有古體詩的侷限性多,從……”凌美玲轉身在黑板上寫下“現代詩”三個秀美大字,同時信口說來,唬得全班所有人都一臉的呆滯。

“現代詩?我的媽啊,怎麼寫啊?這不要人老命嗎?”

“以我的天分,能寫出現代詩?”

“現代詩?什麼玩意兒?”

“我還沒談戀愛啊,哪有詩興?”

大夥議論紛紛,交頭接耳,整個教室頓時變得一片喧譁。

蘇小夏本也想找人議論一下,可一看林煙死豬模樣,就是一陣無語。

凌美玲似乎備案充足,一會兒舉出一個例子,一會兒朗誦幾句優美詩句,一會兒又講述如何入手,一會兒又鼓勵大家多多嘗試。半堂課時間一過,凌美玲就留下一句:“開始吧。第二節下課後,我來收作文。”離開了教室。

凌美玲作文課就是這個習慣,一說完就離開,留下學生自己想象和思考,只要討論的聲音分貝不高得誇張,她就不會回來干涉。

凌美玲一走,全班就是一陣鬨然,相互“取經”,討論應該如何應付這等難關。

一些不懼凌美玲威勢的“壞”學生自是不以為然,根本不用擔心。而一些乖巧的優等生則如臨大敵一般,神色凝重地相互討論起來。

蘇小夏用筆在草稿紙上亂寫一通,又不滿意地全部劃去,暗道:“凌老師啊凌老師,你讓我寫記敘文、議論文、說明文甚至火星文我都行,可這寫詩,我還真沒這天分啊!”

見林煙在如此喧鬧的環境下也都睡得著,蘇小夏實在忍不住將他推醒,道:“你知道凌老師給我們留了什麼作文命題嗎?”

林煙坐起來,摸了摸嘴巴:“啊?什麼?”

“我說,你知道凌老師讓我們寫什麼作文嗎?”蘇小夏不滿道,心想:“我好歹也是個美女啊,你對我也忒冷淡了吧?”

林煙道

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