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鉀溶液裡的金屬離子，合金也是一種溶液，所以控制提純，並不是不可能的事情。
更何況有時候在讓鐵釘變形的時候，會有一些不受他控制的殘渣從中掉落，這就說明他控制的只是金屬和他們的化合物，和雜質沒有關係，提純，無非就是讓雜質走開。
雖然不能夠控制雜質離開金屬，不過控制金屬遠離雜質，對於陳弈來說，倒也不是什麼困難的事情。
至於怎麼做，才能夠達到最大的效果？是降低金屬的熔點，讓他們暫時變成液體，再進行提純；還是直接控制著固體金屬分離雜質，這還需要一點試驗來證明。
陳弈先企圖對金屬的熔點進行一點改變，只要能把熔點控制到五六十度，泡在熱水裡的小鐵珠就能融化成液體，然後再看看提純的效果。
結果他發現，改變金屬的熔點，非常消耗體力，而且還是持續消耗，想要維持它的融化狀態，就要不停的用異能對金屬進行干涉。
在這樣的情況下，想要進行提純，難度著實有點高。
所以他選擇在常溫下，對固體的小鐵珠進行提純。
說幹就幹，陳弈拿起一枚鐵珠，仔細感知了起來：鐵珠不僅僅是純鐵，裡面除了鐵之外，還有一些碳，錳等其他物質，以構成合金，而除此之外，因為質地不純的緣故，還有很多各式各樣的雜質，陳弈不知道什麼才是最好的合金比例，不過僅僅提純鐵，將其他的物質全部全部排出去，還是做得到的。
不過陳弈也沒有想過以原子為單位，將鐵以外的物質提純出去。他初中時候的物理課，第一結課講擴散的時候，老師就拿出一樣東西，給大家做了最直白的演示：把一塊鉛和一塊銅壓在一起，放置了一段時間，然後橫切一刀，看那中間的斷口，是個什麼樣子。
陳弈看得清清楚楚，那邊緣原本切得整整齊齊，又打磨的十分光潔的兩個平面，如今互相滲透，中間有一大塊，看不清是黃銅，還是那青白的鉛。
除此之外，在教科書的最後彩頁上，也有圖片對比。把鉛和金各一塊放在一起，緊密結合，放置一年以後，再去看結合的那個部位。也是很清晰的可以看到，變得界限不再分明，說明固體之間也有擴散現象。
而雜質和鐵之間，肯定也有相同的現象，他現在的感知，根本做不到那麼精細。
最終，他只是大概將鐵珠當中雜質比較多的部分，一小團一小團的包裹在一起，然後向著一個方向推動，爭取將絕大多數雜質控制在一個小範圍之內，最後只要分離這一小部分，就可以達到清除雜質的目的了。
不過，陳弈沒有想到的是，即便如此，提純這種工作，也是很消耗能力的。畢竟在固體內部進行運動，可不比在水中操縱一些離子容易，最終整整一天，陳弈都一直在和一顆小鐵珠裡面的雜質叫真，可直到熱流耗盡，精疲力竭的感覺湧上心頭，也沒有完成。
於是陳弈便把整個重心，都投入到提純鐵這項工作當中去，在第三天早晨，他終於將一顆小鐵珠內絕大多數的雜質分離出來，控制著鐵塊一分為二，變成一大一小兩個鐵珠，大的那個顏色暗淡，表面粗糙，小的這個則光潔圓潤，銀白色的表面，光亮的可以透出陳弈的人影來，顯然並不是純鐵，而是某種鐵合金的顏色。
陳弈拿起提純過的小鐵珠仔細觀察，把遍佈雜質的大號鐵珠隨手扔進抽屜裡，他可不敢把這個還殘留著一些超能力，散發出不明訊號的鐵珠扔到垃圾桶裡，萬一倒垃圾的時候被發現也就麻煩了，他倒是已經確定，只要相隔十多米，或者中間有一堵牆，他對於那個不明訊號的感知就會大幅度降低，就好像X光遇到鉛板，會大幅度衰減一樣。
之後幾天，陳弈先後又提純了三顆小鐵珠，每一顆都比上一顆要大一點，也可以感受得到的更加光潔，似乎向
