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，等於是搭好了架子往裡面填充內容，十分簡單。
真正讓連翹覺得有些為難的其實是後半部分。
科舉文的後半部一般都會走上朝堂為官的路子,不得不說這也很有意思。但是格局相對之前大了很多,前面科舉部分其實就是在家長裡短種田生活而已，完全可以虛構日常。而朝堂呢,也可以虛構,但是裡面的權謀智鬥是講究頭腦的,國家大政方針引來的連鎖反應也需要合乎邏輯。
這是一個艱難的任務，總不能降低整個實際的邏輯,強行給劇情『合乎情理』吧——好吧,就算可以，反正對這種大政方針,真正懂行的人也是少數，能糊弄過去也就算了。那麼智力上面的博弈呢，這可是人人生活中都會接觸到的事情,如果非要將一個智力平平的人拗成狠角色，讀者是肯定會覺得彆扭的啊！
實際上，整個歷史文題材的難度也在這裡了。
水平高的大神都有一手不錯的推演能力，在故事中加入主角這個變數之後歷史開始拐了一個彎。他們的推演不說無可挑剔，至少能讓人覺得像是那麼回事，如果說在合乎情理的前提下有讓人耳目一新的論點提出，這就算是神作了。
連翹不太想把過錯推到性別上，而且本來就有大局推演能力不錯的女性作者。但是事實就是她不太擅長這一塊，她能做到的就是借鑑已經成熟的史學界觀點，化用到自己的小說中，形成比較簡單的推演局面。
如果不在乎細節的話，或者史學水平不高也能看。
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