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第64章、鄉村晚霞
鄉村的晚霞別有一番詩意，在鄉村的傍晚，晚霞如同一場盛大的煙火表演，絢爛而又寧靜。一個小男孩站在田埂上，手裡拿著一張破舊的風箏，眼神堅定地望向天空。他的風箏在晚霞的映襯下，彷彿有了生命，自由翱翔。
突然，一陣風吹來，風箏線斷了，風箏像一隻自由的鳥兒，飛向了天邊。小男孩沒有哭，反而露出了笑容，因為他知道，這隻風箏將帶著他的夢想，飛向更遠的地方。小男孩靜靜地看著風箏消失在天際，心中充滿了對未來的憧憬。他想象著風箏在遠方的天空中，遇見了各種奇妙的事情。
隨著時間的推移，小男孩長大成人。他離開了鄉村，來到了大城市，開始追逐自己的夢想。
儘管生活中遇到了許多困難和挑戰，但他始終記得那隻斷線的風箏，堅持不懈地努力著。多年後，小男孩成為了一名成功的企業家。他回到故鄉，站在當年放風箏的田埂上，感慨萬千。此時，天空中恰好飄過一隻風箏，就像當年他放飛的那隻一樣。他微笑著，彷彿看到了自己的夢想在天空中飛翔。這時，一個小女孩跑過來，手裡也拿著一隻風箏，眼神中充滿了期待和興奮。
“叔叔，你能幫我放一下風箏嗎？”小女孩滿懷渴望地問道。
男人欣然同意，接過小女孩手中的風箏，緩緩將它放飛。風箏在空中飛舞，小女孩開心地歡呼起來。
男人看著小女孩純真的笑臉，回憶起了自己的童年。他意識到，無論時光如何流轉，夢想和希望永遠如風箏一般，在人們的心中飛翔不滅。
最近，李玉和寫了一篇散文《老師你好》，因為教師節快到了，他要去看老師。一清早，錢花打電話問周虛：“李玉和去看看老師還去不去了？”周虛說：“當然去了，他什麼時候說話不算數呀？”錢花說：“我總是有點不放心……”周虛說：“他最近寫文章沒時間，我就看到一篇文章……”錢花說：“我看到了，一篇叫晨月的文章，我給你讀一讀《晨月》……”錢花果然讀了起來……
《晨月》，李玉和，人都是在最有閒情逸致時才能去野外走一走，欣賞花鳥蟲魚的千姿百態，或託物言志抒發內心抑鬱和不平，這原本是極其自然的事。可是現在的人卻喜歡旅遊，喜歡幾個人或十幾個聚集在一起，隨便找一個地方開始放鬆自己。這種方式對於有些人來說是一種放開，對有些人來說是一種改革開放，而對於我來說卻是一種負擔。我也喜歡旅遊，可是我更喜歡另外一種旅遊方式，喜歡獨自一人在早晨天還沒亮的時候欣賞清光如水的晨月，因為這時人們尚未起床，沒有人對我指手劃腳，沒有人為晨月的光澤發出興嘆，唯獨我自己對它如醉如痴。在這沒霧的早晨，萬物寂靜，只有明亮的晨月宛若一顆太陽把四周映照得如同白晝，我便感受到胸中洶湧著一股激情促使我渾然振奮，一夜的疲憊頓時全消。不知為什麼，看見晨月，我忽然想到了學校，想到了老師，想到了那些同學，更想到了那些歲月。記得我上中學的頭一天，班上來個女教師，她中等個，白淨的瓜籽兒臉，一笑時兩隻大眼睛如同兩盞明亮的燈籠，滴溜溜討人喜歡。她一邁進教室的門便惹得同學們的眼珠子動都不動齊盯著她，彷彿看電影似的，於是她站在同學面前這樣對自己介紹著：“我叫xx，今天剛報到，我們是新老師新同學，從現在開始……”那時因為同學多，新桌椅未到，我們所有同學都坐在地板上聽課，老師擔心同學們坐在地板上著涼生病，一天找校長十幾次要求送桌椅，逼得校長託人求援從外校借來許多桌椅解決了同學們的暫時困難，同學們有了座位老師卻給校長留下了壞印象。
我當時身材瘦小，常受同學欺辱，不明不白就被同學打，為此老師對我格外關心和看重，讓我當了數學科代表。有一次，有兩個同學無故不交作業又撕毀
