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個圈，期待著精彩的表演。
這時，7班的一個同學大步流星地走到中間，來了一段激情澎湃的詩朗誦，他那飽含深情的聲音，彷彿把大家帶入了詩中的美妙世界。
緊接著，另一個同學展示了自己的溜溜球絕技。
只見溜溜球在他手中上下翻飛，做出各種高難度動作，大家都看得目不轉睛。
隨後，幾個同學一起表演了一場小品。
他們誇張的動作、搞笑的臺詞，把大家逗得哈哈大笑，有的同學笑得眼淚都出來了。
在旁邊的圈子裡，一位同學表演了吹笛子，悠揚的笛聲如泣如訴，讓大家都沉醉其中。
還有一位同學表演了空手翻，一連串乾淨利落的動作，贏得了陣陣喝彩。
有同學表演了魔方速擰，只見魔方在他手中快速轉動，不一會兒就復原了，大家紛紛鼓掌。
緊接著，我們班的白淑雨同學，她身著迷彩服，卻跳出了一段柔美的舞蹈。
剛與柔的結合，彷彿在訴說著軍訓生活中的堅韌與溫情，讓臺下的觀眾們眼前一亮。
9班同學們則別出心裁，表演了一場幽默風趣的相聲。
他們把軍訓中的趣事融入其中，誇張的動作和搞笑的臺詞，讓大家笑得前仰後合，暫時忘記了訓練的辛苦。
林曉碰了碰了我：“姜晨你不上嗎？你唱歌那麼好聽。”
顧小言也湊了過來：“就是啊姜晨。”
“你們想聽嗎？”我沒有回道，而是反問。
“當然想了。”兩人異口同聲。
“那行，我去唱歌你們好好聽著。”
說完我站起身準備去表演，當我走到中間時候，同班的李詩雅也站起來，跑了過來詢問我可不可以一起唱，我表示可以。
我們一起走上舞臺，臺下同學們的目光瞬間聚焦在我們身上。
我拿出手機翻找：“鳳凰傳奇的《自由飛翔》會唱嗎？”
“會的。”
“行，那就來這個。”
我對教官大聲喊道：“《自由飛翔》的伴奏。”
音樂響起，那動感的伴奏讓大家不由自主的動了起來。
我唱了起來：“Yo yo baby go e on”
......
李詩雅：“溫暖了寂寞”
李詩雅的聲音清脆甜美，猶如山間的清泉流淌。
我們的和聲部分配合得十分默契，彷彿心有靈犀一般。
唱到高潮時，臺下的同學們紛紛跟著節奏鼓掌，那熱烈的氣氛感染著我們，讓我們的歌聲更加充滿激情。
一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
我們相視一笑，一起向大家鞠躬致謝。
剛準備回班級，就有人大聲說道：“再唱一個。”
大家也表示再唱一個，這次我們唱了一首情歌。
這一次，我們更加投入，彷彿整個世界都只剩下彼此的歌聲和眼神交匯。
李詩雅的眼神中多了幾分溫柔。
歌聲中，我能感受到彼此的呼吸和心跳，彷彿這首歌就是為我們而寫。
臺下的同學們也安靜了下來，被我們的歌聲所感染，沉浸在這浪漫的氛圍中。
唱罷，臺下爆發出更加熱烈的掌聲和歡呼聲。
有同學開始起鬨，喊著“在一起，在一起”，我們的臉也開始泛紅，但彼此的目光卻沒有迴避。畢竟清清白白。
回到班隊，同學們紛紛圍過來，打趣著我們。
