第29部分 (第2/5頁)
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許多人看到蔥芽那模樣；陰陽怪氣的誇她真漂亮，也就蔥芽這傻丫頭真以為別人在誇她。
若是再借給蔥芽；恐怕還真有人以為是她故意整人呢。再說了；這裙子她也喜歡；她都沒穿過，便宜人一次就不錯了。也不能這般慣著；平時蔥芽就喜歡佔她些小便宜；只不過都是小玩意，她也不在意；可貴重的東西便是會堅持原則了。
蔥芽雖說有些不高興，可也知斷無可能，便是未再糾纏，只不過又從夏青曼這順走了一個絹花。那絹花顏色很豔，又好大一朵，夏青曼雖然覺得好看，可是覺得她這小腦袋帶那玩意實在不搭調，所以從未曾帶過。因此便是當哄小孩，就送給她了。
只不過叮囑著，上工的時候可不能帶，否則陸老爺子非削了她不可。
新年將近，府裡各處都洋溢著喜慶，藏書閣卻漸漸冷清起來，向外借書的人越來越多了。
因為藏書閣對外公開，雖說對能入內借書之後都盤查了一遍，卻也不可能太仔細，後來來的人越來越多，若是人人都借書，那碩大的藏書閣也得被搬空。而且也怕有的人借書許久不還的，若是因此上門催促總是傷了臉面。
因此最初時候夏青曼便是提出一個法子，施行積分升級制度。
稽核透過可進入藏書閣之人都有個編號，而每日到藏書閣報道、借書按時歸還、抄書以及讀後感等，都可以加積分，各項積分數各有不同。其中讀後感還會交與專門人士去評級，級別越高，積分越高。
積分用以劃分等級，等級越高可以享受的權利越好，比如可以多借一本書，能延長借書時間，或是根據等級能借相應書籍，等級越高能借到的書籍種類越多，一定等級還能享受提前佔座的權利甚至還有一些物質鼓勵等等。
總之夏青曼差不多把某點的書架模式給直接搬過來了，提出的時候被人另眼而看。但是絕對不是讚賞，女主大開金手指敬佩目光，有點看神經病似的，不就借個書嗎，要不要搞得這麼複雜！
可夏青曼的上司是誰，是那個借給書還得要人抄書加寫個讀後感的陸老爺子啊！這種刁難性質的規矩真是太和他老人家的意了，二話不說立馬上報，也不知道是怎麼說服的國公爺，最後真是這般施行了。
為此，還專門花了好幾天功夫，與大家討論如何使這規矩更合理性，最後制定了一系列方案。
剛開始施行的時候，莫說內部人士不適應，就連借書的人也覺得頗為古怪，但是畢竟有求於人也就忍了，再說也沒啥損失，麻煩的又不是自己。後來卻是覺得有那麼點意思，越發勤奮的過來讀書借書寫讀後感云云。尤其那讀後感越發謹慎認真起來，若是被賞識，一步登天也不無可能。
男人嗎，都有一顆升級壓人一等的心，遊戲裡用錢砸裝備砸等級砸得最歡的就是這些男人們，而女人的錢則基本都花在外貌上。再說了升級之後是有實實在在的利益的，尤其對於那些寒門子弟來說，越高等級人數越少，若因此被國公爺記住，豈不是前程一片光明。
而國公府也因此越發明瞭這些學子們的情況，從各項資料及讀後感中推敲出來一個人的品性和學問來。
所有的讀後感，夏青曼也都整理了出來，這些都是智慧的總結，後人可以根據不同的讀後感更能加深對這本書的瞭解，能從更多方面去感受這一本書的精華所在。
這其中帶來的深遠效果是當初陸老爺子都不曾想到的，原來他只不過想讓人重視，認真就讀而已，倒是沒想過因此可以產生的思維互撞擦起火花，開闊了人的眼界。
若是在前世或許不新奇，資訊爆炸張揚個性的年代，不時來點新鮮論點太正常了，有的人不惜雷人雷語奪人眼球。而這世不一樣，訊息閉塞，很容易學著學著狹隘了，文人聚會也不是常有，而且範圍有限。而藏書
