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“唉，林凡你怎麼不把我叫醒啊，我都快被教官罵死了，那教官嘴跟機關槍一樣，三分鐘，估計字數上千了。”景異捂著自己的頭，他最近睡多了有點頭疼。
“不是，哥們兒，你睡得跟死豬一樣，我叫你你也不理我呀，我要是堅持不懈的一直叫你，教官得覺得我影響課堂紀律，會連我一起罵”林凡跟在景異的身後，兩人一前一後的向著下一堂課的地點走去。
“唉，那咋辦呢？我也不想被教官罵呀。”景異煩煩的說道。
“那你下節課別睡覺了唄，下節遺物課，聽說老師會拿出真的遺物出來跟我們演示，這可是很難得的機會。”
“真的遺物又怎麼樣？你手裡和我手裡不都有嗎？我當場就能拿出來一本。”
景異直接從懷裡掏出一本紅色封皮其上金紋圖案的書本，但是與之前不同的是，在那金紋圖案之上，還有一艘金色的大船，把他們連在一起看，就像是金色的海浪上有一艘金色的航海船。
“哎，你得了收起來！”林凡一把摁住景異拿書的手，一臉緊張的說道。
“你忘了我們沒跟教官說，教官要是知道了，我們這算是在世界中獲得的遺物，是要上交的！”
景異也反應過來了，書又塞回自己的衣服內側，裡面正好有個小兜，可以把這本一手大的書本正正好好的放在其中。
“你以為遺物是一個很普遍的東西嗎？十個人中可能只有四個人會有遺物，這四個人之中可以用於戰鬥的遺物可能只有兩個，大部分的遺物都是輔助類和生活類的，這兩類的遺物沒有演示的價值，教官肯定是拿攻擊類的遺物給我們演示，現在前線緊急，能抽出來一個遺物讓我們上課用，教官估計費了不少力氣。”
林凡說著，他們也差不多這節課需要到的操場，畢竟要演示遺物的效果，肯定不能在室內或者普通空地，把地打壞了就不好了，雖然自己身旁這位就已經把集訓已經打壞過一次了。
“這麼快就來了，找個位置坐吧。”熟悉的聲音傳來，站在臺子上的正是好久不見了邵總。
林凡“你看來教官也沒花多少力氣。”
景異倒是挺開朗的“嗨！邵哥，好久不見，也沒很久，我積分賽拿第一了，還記得之前說啥不？”
“當然記得，不然你猜我為什麼來上這節課，我上完課這個遺物就送給你了。”
邵總抬手，手掌朝上，一陣空間異動，一顆黑白相間，陰陽相融的太極球出現在邵總的手中。
“哇，還挺帥，啥功能啊？”
“一會兒上課你們不就知道了嗎？”
“好像也對。”
時間沒過一會兒，一個個新人陸續趕來，底下的位置也坐滿了，臺上的邵總看時間也差不多到了，準備開始給大家上課了。
“咳咳！各位啊，那我們現在就開始上課了，這節我們是遺物課，介紹一下這種除了我們異能外的另一種消耗精神力的攻擊手段。”
邵總拿起粉筆，在他身後的黑板上刻畫著。
“遺物，顧名思義，就是古代遺留到現在的一些物品，現存世上的大部分遺物，都是在一些傳說與知名故事裡出現過的，比如我國古代，現由組織中良塵緣組長所保管的攻擊類遺物，神兵軒轅劍。”
黑板上勾勒一把一米有餘的長劍，劍身長七十五厘米，劍柄長十七厘米，劍身一面刻日月星辰，另一面刻山川草木，劍柄一面書農耕畜養之術，一面書四海一統之策。
“軒轅劍，華夏古代十大名劍之一，傳說中的神兵利器，這軒轅劍又名軒轅夏禹劍，是一把聖道之劍，傳說是由眾仙採首山之銅為黃帝所鑄，後傳給夏禹，其內蘊藏無窮之力，為斬妖除魔的神劍，五十餘年前，在月球上傳送門對地球方白三十公里發現
