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，肖驍霄激動起來，他看到了這塊九百六十萬平方公里的土地上，從雪峰山到南海之濱，再到東方之珠，飛越北國風光，雄漫山海關，還有黑土地上的壯麗森林，大漠孤煙，天山巍巍，阿拉山口貿易忙，喜馬拉雅山，珠穆琅馬峰，彩雲之南，香格里拉，世外桃源，諒山、老山、法卡山，貓爾洞裡英魂在……江山美如畫，筆鋒無須去雕飾，襟懷坦白，直抒胸臆好男兒，壯哉，壯哉！
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不覺之間，肖驍霄洋洋灑灑就寫了五大張，立然收筆，抬頭一望，諸生依然在苦幹。於是，欣然交卷，揚塵而去。
生活在凝滯中前進，高考的競爭，在雪峰中學再度點燃征戰的烈焰，經過反覆的摸底，不可一世的老師們已經胸有成竹。彷彿“宿命論”一樣，人們必然在這個人生的關卡上集中接受修理，而且毫無尊嚴地成為“師道”的無情踐踏。
作文競賽結果出來了，肖驍霄赫然名列年級榜首，“肖驍霄，第一名”，這六個字，肖驍霄看得非常爽心。校園各大媒體自是輪番報道，劉梅也不忘在相處的時候恭賀肖驍霄。所有的這一切，即將成為歷史，悲壯的情緒，已經瀰漫了所有的人們，他們將在未來的日子裡，揪心地渡過每一天。
這時候，肖驍霄的情緒是平靜的，這個班級已經毫無集團榮譽，全是幾十只無頭蒼蠅為了博得出人頭地的機會，在進行著一場不見血的殊死戰鬥。大家課餘客客氣氣，但是，關鍵時刻涇渭分明，秋毫不犯。
這樣過著，秋天過去了，冬天已經來臨了。在這樣嚴寒的季節裡，肖驍霄忽然想起那些曾經未曾謀過面，但是對他無比信任的同齡人來了，他們現在有些人還在給他來信，善解人意地鼓勵他，期待能夠在他大學的時候接到他的來信，有些人把家裡的地址留給了他，唯恐將來找不到。這些用筆交談的朋友，人們給了他們這個群落一個美麗的名字――筆友。
面對高三冷漠的“殊死搏鬥”，更加使肖驍霄感覺到陌生朋友之間那種“理解萬歲”的豐富內涵，不禁感慨萬千，揮筆寫下了《尋求陌生的理解和關懷》：
“我們極有可能在千里迢迢的遠方，找到一位彼此信賴、相互理解的筆友。生長在海邊的同學，有幾個山區的筆友；生長在江南的同學，有幾位北國的筆友；生長在都市的同學，有幾位農村的筆友。他們彼此之間談地理、談風俗、談人生、談社會、談學習，是多麼浪漫、多麼富有意義的事情！
“當然，筆友不可氾濫，否則，每天想著給筆友寫信，就會影響學習和生活。筆友之間，貴在理解，貴在相互幫助、相互啟迪。筆友並不是多多益善。
“有人會說，為何要放棄與周圍同學談論的方便，確要與不曾某面的人交心呢？在這個問題上，一是要繼續保持周圍同學之間的融洽關係，另外，少男少女有時心事不好同周圍同學講，而對遠方的筆友，則可以大膽訴說了。因此，良好的筆友，還可以解決少男少女心理上的微妙搖盪，使他們心情舒暢地學習、生活……”
這個時候，大家都愛看《半月談》雜誌，因為裡面有大量的時事資訊，可以為將來的高考贏取十來分的分數。更為重要的就是，編輯老師們今年恢復了一個以前的《中學生時事》欄目，專門關注中學生的問題。於是，肖驍霄將這些文字謄寫了一遍，裝進信封，粘上郵票，投進校園門口的郵箱，忘掉了此事。
學校黨委根據上級的指示精神，決定把雪峰高階中學作為中學學校頭批發展黨員的試點單位。這個訊息很快在團委會、學生會傳開了，而這些黨員主要是滿足高三學生的需求，為一部分德、智、體全面發展的學生進入大學的時候，打下一個良好的政治發展基礎。所以，學校開設了黨課培訓班，全體高三團委會、學生會幹部以及各班的團幹部、班幹部，為第一批學
