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來了”，只得作罷。
話音落，一襲蒼綠襴衫走進他餘光裡。
仔細看去，裴先生戴高冠插玉簪，與學監李蘭開裝束相仿，卻通身充滿儒雅之氣，沒有後者的板正嚴厲。
待裴先生走上講臺，他跟著其他學生一齊起立作揖：“公陵先生好。”
“學生們請坐。”裴公陵道：“開學第一日，又來了新同學，便先不直接講課。”
他在講案後坐下來，把手裡的書放到案上，徐徐說道：“今年八月便是秋闈。先過秋闈，取得舉人功名，來年春闈，再中進士，便要踏入官場，仔細算來，不過還有一年半的時間。諸位可有感覺？”
春秋闈，官場。
論及此，學生們都不自覺挺直了脊背，正襟危坐。
裴公陵輕拂廣袖，目光沉穩，聲音有力：“一年前我對你們說過，為學須先立志。今日我再問你們一回，諸位志向何在？”
學生們紛紛沉思。
他們皆是十五六歲的年紀，說大不大，說小不小。
不能再像孩童一樣整日玩樂，無憂無慮；也無法像已出仕或是已及冠的青年人那樣，沉穩自如。
大多數少年在父母家人師長的影響下，對自己的未來已經開始產生規劃，對人生目標有了模糊的認識。
但還不夠。
前排有人站起來。
賀今行只能看到那人修長挺拔的背影和頭上的青碧玉簪，抬手揮袖如翠竹臨風。
西山書院的學生裡，有此風骨者，除裴家明憫外，不作他想。
“學生願仿效范文正公。”裴明憫聲音清澈而溫潤，如玉石相擊：“不論居廟堂還是處江湖，皆願為百姓籌謀，為君王分憂。”
裴公陵讚許點頭：“你能有此志，很好！”
裴明憫還禮坐下。
下一個站起來的是他昨日剛結交的“兄弟”，望風望到學監手裡的倒黴學生林遠山。
此刻卻頗有意氣，抱著拳道：“大丈夫在世，當征戰沙場，建功立業，封狼居胥，方顯男兒血性，不枉此生。”
話音未落，林遠山旁邊的人便豁然起身，向裴公陵行禮後，快速說道：“如今太平盛世，我朝與諸鄰邦皆有貿易往來，戰事稀少，功勳難得，如何立業？此時投身軍中，怕是五年十年，也難以寸進。”
那人轉身面向林遠山，放緩了語速：“在哪裡建功立業不是都一樣？不如走文官路子，徐徐圖之。哪怕從偏遠小城的同知、主簿做起，也比當個卒子強啊。”
林遠山卻道：“二哥，你也知道，我自幼習武，並沒有多少讀書的天賦。”
他眉頭鎖起，神色逐漸現出糾結：“我知你受我爹孃所託照管我，我敬你，亦敬愛爹孃。只是之乎者也於我就是折磨，我學不下去，日後科舉定然也達不到阿爹阿孃的期望。與其在這兒互相為難，不如讓我去我擅長的地方放手一搏。”
說罷看向上首，茫然地問：“裴先生，您說呢？”
裴公陵沉吟片刻，道理易說，理解卻難。
瞥見臺下一名學生欲言又止，這學生向來寡言，難得有話要說，他便點名道：“橫之，你說。”
