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球的隊伍最短，而差不多滿員的健美操老師在呼喚，“有沒有同學來健美操啊？很輕鬆的！就差兩人了！過了這個村就沒有這個店了！”
呃，她四肢不太協調，帶“操”“舞”之類的“只可遠觀不可褻玩已”。武術？可是需要力氣的，她的小身板挨不過兩下，腦補到一些打架場面，不由打了個冷戰，別了別了。毽球？啊，她最最學不會的就是踢毽子了，腿曲不起來。那就只剩下沉默的氣排球了——不只學生沉默，老師也在沉默。
倖幸默默地走到了氣排球的隊伍最後，前面的同學們回過頭看她，眼神中是“你知道氣排球是什麼嗎？”倖幸回以同款迷茫眼神，“氣排球是什麼？”
一場決定一年兩個學期體育課玩什麼的重要的自由選課活動，倖幸以誤打誤撞進入了一個不知道是什麼的氣排球班告終。
