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我，一個對童年記憶模糊的人，常常在朋友聚會時，聽到他們講述三歲以後的故事，而我，卻只能尷尬地笑著，因為我的記憶似乎從小學才開始有一些比較多的記憶。這讓我不禁思考，為什麼我的記憶如此之少，如此之模糊？
據科學研究顯示，兒童時期的記憶能力尚未完全發展。大腦中負責長期記憶的海馬體在兒童時期仍在成長，因此，三歲以前的記憶往往難以保留。這種現象被稱為“兒童期遺忘”，是大腦發育過程中的自然現象。例如，一項研究指出，大約70的人無法回憶起三歲前的記憶，這被稱為“兒童期遺忘”現象。可我是三歲以後到七歲之間的記憶碎片都很少，這讓我一直很困惑。
我記得，小時候的我，生活在一個平靜的家庭環境中。父母工作穩定，家庭和睦，沒有太多的波折。也許正是這種平靜，讓我的童年缺少了那些帶有強烈情緒色彩的事件，這些事件往往是記憶的錨點。心理學上說，情緒是記憶的催化劑，沒有它們，記憶就像是沒有顏色的畫，難以留下深刻的印象。例如，一項心理學研究發現，帶有情緒色彩的記憶比中性記憶更容易被回憶。
有一次，我試圖回憶起幼兒園的時光，我幾乎找不到任何記憶的線索。我問母親，她告訴我我只是去了一週的幼兒園當然沒有什麼印象。也許三歲以後該在幼兒園而沒有這段經歷 ，便缺少了與其他孩子和老師交流機會，社交活動較少，自然也就缺少了那些在互動中形成的記憶。研究表明，社互動動是記憶形成的重要途徑，缺乏社互動動可能導致記憶的減少。
隨著年齡的增長，我開始意識到，記憶的提取也受到當前心理狀態的影響。有時候，我會在不經意間想起一些童年的片段，但當我刻意去回憶時，那些片段又變得模糊不清。這可能是因為，潛意識裡，我不想面對那些可能不愉快的記憶（因為家庭成份問題，家庭成員都被困擾過，直到七十年代末期，現代青年可能難以想象和理解的。比如，父親說的，我們家的很多老照片幾乎都被父親燒掉了，至於為什麼？一個字，怕。一旦被扣上懷念舊社會或特務嫌疑的帽子，誰家能承受了啊！）。心理學研究也支援這一點，記憶的提取受到當前情緒狀態的影響。
我也發現，記憶的主觀性很強。有時候，我會覺得自己的記憶很少，但當我和朋友們分享那些零星的片段時，他們卻能從中發現我童年的影子。這讓我意識到，記憶並不總是客觀存在的，它也需要我們去發現和挖掘。一項研究指出，個體對記憶的感知和評價是主觀的，不同的人對同一事件的記憶可能會有很大的差異。
現在，我學會了珍惜那些偶爾浮現的記憶碎片。我知道，它們是我童年的一部分，雖然不多，但也足夠珍貴。我開始嘗試用寫作、繪畫等方式，記錄下這些記憶，也許在未來的某一天，它們會成為我寶貴的財富。
：()季雲的故事
