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接著，胡理想就說：“我們雖然是來接受貧下中農再教育的，但是希望大隊和生產隊還要想到我們的情況：我們是離開家、不會做生活，不會做農活的年青娃兒，希望隊裡要有人專門幫助我們，指導和教育我們。”
長鎖就把他說的要點記在筆記本上，接著下一個洪文華說：“我和蔡宏斌一起做了對不起社員的事，希望隊裡幹部和社員們不要把我們看作是遊手好閒的人。”
朱家鋪的熊彬英說：“我上次下雨天，夜裡因為上廁所鬧病了，感謝翠英嬸幫我料理，感謝隊裡安排關興他們把我及時抬到衛生院去看病。”
關春紅說：“我們隊裡幹部對我們幾個知青，就像自家娃兒一樣看待，我們大家都從內心裡很感動。”
三隊的隊長聽了知青們的發言，就想到了自個兒隊裡的問題，說：“大隊把五個男知青放到我們隊裡，是對我們三隊的信任，但是我們對上面的政策和要求領會得不好，認為只要給他們房子住，給他們提供生活用品，能安排他們做事就行了。經過這幾個月的事情，我感到我們完全是沒有盡到的責任，我們以後也要把知青當做我們的娃兒一樣看待。”
長鎖聽了，就覺得大家都說得很好，因為他是從朱家鋪來的，朱家鋪是怎樣對待四個女知青的，他心裡很清楚，就要翠英說說朱家鋪的做法。
翠英就按照長鎖的要求，把朱家鋪村從接待四個女知青的第一天說起，如何安排人專門打掃衛生，如何幫她們安置床鋪，如何教她們做第一頓飯，如何安排年紀大的婦女社員教她們做一個月的飯，如何組織她們整菜園、種菜，出現了問題又是如何幫她們一點點解決的。雖然翠英講的是實情，但是在三隊的幹部聽了，就像是在做經驗介紹一樣，一邊聽還在一邊認真地記著筆記。
長鎖看到會議上大家要說的話都說得差不多了，就說：“今天這個會雖然還有人沒有到，但是到了的人都能圍繞會議的要求說，我聽了很受啟發。”
接著就翻看著筆記本說：“我想我們以後要做好這樣幾點：一是隊裡要把知青生活上的困難，像對待我們自家的娃兒一樣解決好；二是隊裡要專門安排好知青生活和生產的老師；三是凡是過年、過節要安排好知青們探親、留守的事情；四是生產隊要及時把你們發現了、又不能解決的問題告訴我們。”想了想又說，“我們生產隊、大隊也要想些怎樣發揮知青們的作用的辦法，讓他們的特長髮揮出來。”
知青們聽了就情不自禁地鼓起掌來，翠英在旁邊感到心裡很高興，因為她對女知青們的關心，得到了知青們的認可。也認為長鎖說的最後一點很重要，他們這些知青都是讀了中學的娃兒，如果有哪個能像讓關興做事一樣，有人引導著做，那這些娃兒們不就有了奔頭了嗎？
想到這裡，翠英就接過長鎖的話說：“我感到朱支書的話對我啟發很大，我們回去以後要向隊長建議：在隊里社員大會上，讓知青們教我們社員唱革命歌曲，還可以教社員家裡沒有上學的孩子認字。”頓了頓說，“其實，知青們勞動不是主要的，他們只要學會就行了，就像朱支書說的，如果他們把特長髮揮出來，就比在隊裡種田更有效果。”
大家聽了翠英的發言，都鼓起掌來。長鎖說：“如果是像翠英同志說的那樣，我們兩個隊裡的知青就成了寶貝了，其他隊裡沒有住知青，他們還會羨慕得不行呢！”
最後長鎖就要求八個知青留下來，大隊部準備了中午飯的，一起在大隊部吃飯了再回生產隊去，主要是彌補上次中秋節大隊的失誤。
後來公社專管知青安置工作的知青辦公室來人，瞭解大隊落實知青政策的情況，前進大隊的做法，當場就受到了知青辦主任的肯定，並說要把前進大隊的做法彙報上去。
這年的秋季，公社按照上面的要求
