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安撫好何小馨，陳秋梅也安心地繼續複習了。
今天教室裡面來到很多同學，原本只有十多人，每過一會兒就會多好些人，每過一會兒就會多好些人。
教室的人數在一直增加，快到學校的吃飯時間時，張濤再抬頭掃視了一眼教室，看一看情況，發現今天教室差不多已經來齊人了，就只有五六個空缺位。
那些空缺位還是那些走讀學生的座位，說不定那些人，此時也在自己的家中在複習著呢！
張濤瞭解了一下教室的情況，然後就繼續低頭學習了，但是就在這時，身旁的劉銘高卻突然，伸過來一本習題本。
“張濤，幫我看一下第二十六題，我怎麼感覺老師之前算的答案是錯的？”
張濤聽了劉銘高的話，目光朝著第二十六題看去，看到答案沒有問題。
於是說道：“老師算的是對的，你的數目都抄錯了，當然算出來的結果就不一樣了，你看題目這裡給的數目是36，你的算式裡怎麼只有26，而沒有36，你把算式裡面的26換成36，馬上就會算出和老師一模一樣的答案。”
聽張濤這麼一說，劉銘高馬上發現了自己的錯誤，這麼明顯，這麼低階的錯誤，他這個戴了眼鏡的人也看不到，還懷疑都老師的答案，老師要是那麼容易出錯，那麼他也沒有當老師的資格了。
“哦！謝了，同桌。”
說完，劉銘高就把習題本拿回去繼續重新計算了。
下課了，已經到中午放學時間了。
教室裡面很多人都起身離開教室去吃飯了，張濤和陳秋梅卻還坐在座位上。
又過了一會兒，張濤看到教室裡的人已經不多了。
他才來到陳秋梅的身旁，開口說道：“秋梅，別學了，我們一起去吃飯吧。”
“嗯。”
陳秋梅也不再學習，她與張濤一起去往飯堂吃飯。
兩人到了飯堂，因為他們在教室多待了一會兒，所以飯堂基本已經沒有多少人在排隊打飯了。
兩人只是排了兩分鐘就打到飯菜了。
坐在一起，兩人一起吃飯。
一邊吃飯，一邊玩手機，兩人也沒有怎麼說話，注意力都在手機螢幕上。
吃完飯，兩人就一起回宿舍準備午睡。
午睡完，兩人還會到教室學習。
只不過兩人沒有約定要一起到教室，他們打算睡到自然醒，然後再到教室學習，反正今天是休息日，本來就是用來休息的時間。
休息好了，學習才會更有精神。
午後，張濤睡醒了，他一看時間發現還很早，平時這個時候，正是學校剛下午睡的時間點。
張濤起床，來到了教室。
他發現雖然陳秋梅還沒有到教室，但是其他同學今天卻格外的積極，現在的教室人已經很多了，這是平時的休息日裡幾乎看不到的情景。
張濤回到了座位上，然後就開始學習了起來。
突然，有位同學，拿著一本課本向他走來。
下一刻，他就來到了張濤面前，並且向張濤求教了起來。
他對課本里面的一條定理無法理解，因此來找張濤幫他一起解決。
張濤看懂了那條定理，把老師說的，還有自己悟出的知識，全部教給了那位同學。
同學說了句感謝的話，表達了對張濤的感謝，然後就離去了。
他從張濤的眼前離開，前方的空座位就重新進入了張濤的眼裡。
陳秋梅還沒有來教室。
看了一會兒，他也沒有想其他，只覺得陳秋梅應該是還在宿舍睡覺沒醒。
想到這個可能，張濤也就不再亂想了，他取出書本，繼續埋頭認真
