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小弟弟乖巧地回答：&ldo;姐姐，沒有人教，爸爸打牌我在旁邊看著，就學會了。&rdo;
。。。。。。
作者有話要說： 差不多每天會傳三章的，傳完為止。
☆、平行班
雖然已經猜到下學期一定會到平行班，開學前還是很不死心的到教務系統查了一下。唉。果然我回到了九班。早上出發的晚，又在路上磨蹭了半天，到學校去報名的時候，辦公室已經沒人了。不是上學期的辦公室，還是高一上學期的班主任，看到我，笑眯眯的，&ldo;我還以為你不來了呢，全班就你還沒報到了。&rdo;高一在她班上的時候成績算是班上數一數二的，所以才進了實驗班，如今又回來了，感覺貨物一樣，被退了回來。她以前一直對我很好，成績好，在哪兒都是老師的寵兒。也朝她笑笑，&ldo;我有事耽擱了，讓老師久等了。張老師還帶九班啊?&rdo;
&ldo;自然是要把你們這一屆帶到畢業的。&rdo;
交了□□，把作業拿給她檢查，她把作業還給我，&ldo;你的就不用看了，我相信你都完成了的。&rdo;心裡很是震驚，張老師，我已經不是從前那個只知道學習的學生了，你還這麼相信我!她看了看我，又說道：&ldo;回來了，就安下心來認真學習吧，你們這些進到實驗班的，每個人的成績我都一直關注著。不適應吧?你在實驗班第一次考試就考得很差，明顯跟以前差好遠，我就猜到你肯定是不適應，後來看你一一次的，一直在下滑，我就隱約覺得你會回到九班的。&rdo;我點點頭，算是承認了。在實驗班的時候，那些老師都對我不屑一顧，通通採取漠視，班主任對我甚至是嗤之以鼻，沒想到以前的班主任還默默關注著我的成績。不感動是不可能的。
&ldo;也不要覺得回到九班就很丟臉，從平行班上去的，很多都會不適應實驗班老師的教學方法，回來的很多。我要告訴你的是，只要肯努力，知識在哪兒都能學到，既然回來了就從新開始，你一直勤奮好學，我相信你。&rdo;
從辦公室出來的時候，眼睛都已經紅了，老師，謝謝你的信任。從進入實驗班開始，我就一直很壓抑，老師我一定會努力，也一定會向實驗班的老師證明不是我的問題，只是我不適應你們實驗班的教學方法而已。
回到班上的時候，頓時一陣熟悉的感覺，以前的同桌周小熙看到我笑著朝我招手&ldo;哎呀，青山，來來來，過來這邊來坐。&rdo;
以前的後桌在那兒嚷嚷&ldo;歡迎我們的語文小公主回宮!&rdo;一時，大家都笑了。心中一陣溫暖，這才是集體的感覺，家的感覺。
在實驗班和平行班待過的人都有同感，那就是實驗班只講個人學習，而平行班最重集體榮譽。實驗班的人對學校舉行的各種活動常常只是敷衍了事，而平行班的人會把它視為集體榮譽，積極參與不說，單是去加油鼓勵的人都不計其數。
因為身高的原因，我被安排在了差不多中間的第二排。平行班不按成績安排座位，但成績差一點兒又不願學的會自覺選擇後邊的位置，給那些要學的騰地兒。同桌一個是數學課代表，另一個我還不認識，聽說是語文課代表。呃。好吧。我就坐在兩個課代表的中間。
因為我以前也是這個班上的語文課代表，一些同學都不叫我名字，只叫我語文課代表，如今我回來，有的人一時沒改過來，還叫我語文課代表，我倒一時沒反應過來，真正的語文課代表倒站起來了，那同學諾諾解釋&ldo;我不是叫你，我叫青山。&rdo;場面一時有些尷尬，現在的課代表臉色一下子有些不好看。聽數學課代表說，這個語文課代表是上學期從實驗班下來的，差不多每次都是班上第一名，但是始終差一點
