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滿歌詞的本子，急切地向小輝徵求意見。
小輝仔細端詳著歌詞，微微點頭：“這句很不錯，很有意境。不過，在旋律搭配上我們還得好好琢磨，怎樣才能讓古典的韻味和現代的節奏完美融合。”
於是，小輝開始埋首於鋼琴前，嘗試各種不同的旋律組合。他從巴赫、莫扎特等古典大師的作品中拆解出經典的旋律片段，再巧妙地融入現代流行音樂的和絃走向。每一次彈奏，他都全神貫注，耳朵敏銳地捕捉著每一個音符的和諧與衝突，手指在琴鍵上反覆調整、試驗。
“阿明，你聽聽這個旋律，我在開頭部分融入了巴赫《哥德堡變奏曲》的主題動機，然後過渡到現代的流行節奏，看看能不能給你一些新的創作靈感。”小輝彈奏完一段旋律後，對阿明說道。
阿明閉上眼睛，用心聆聽著小輝彈奏的旋律，腦海中浮現出一幅幅畫面。“小輝，這個旋律很有感覺。我覺得在副歌部分可以加入一些中國古典樂器，比如古箏或者琵琶，來增強古典氛圍。”
在他們共同努力下，新作品的雛形逐漸顯現。然而，在尋找合適的合作樂手時，卻遇到了不少困難。他們聯絡了多位知名的古典樂手，但由於各種原因，很多人都無法參與到他們的專案中來。
“阿明，看來我們得擴大尋找範圍了。不能只侷限於那些已經成名的樂手，也許一些年輕有潛力的樂手會更願意嘗試這種創新的合作。”小輝無奈地說道。
他們開始在各大音樂院校和網路音樂平臺上尋找合適的樂手。經過層層篩選，終於找到了幾位才華橫溢且對他們的創作理念十分認同的年輕樂手，有擅長古箏演奏的曉萱、精通琵琶的子涵以及在小提琴演奏上頗有造詣的宇軒。
當這些樂手第一次聚在一起排練時，阿明和小輝心中充滿了期待與忐忑。他們不知道這些不同音樂背景的樂手能否真正理解並詮釋出他們想要的音樂效果。
“大家先熟悉一下樂譜，我們從第一段開始排練。”小輝作為音樂指導，率先打破了略顯緊張的氣氛。
隨著音樂響起，阿明開始演唱，樂手們也紛紛奏響手中的樂器。一開始，由於彼此之間的默契不足，演奏和演唱之間出現了一些小的不協調。但他們並沒有氣餒，而是停下來，仔細分析問題所在，互相交流彼此的演奏習慣和音樂理解。
“曉萱，古箏在這個部分的節奏可以稍微放慢一點，跟我的演唱更好地配合。”阿明提出了自己的建議。
曉萱微笑著點頭：“好的，我剛才也感覺到節奏上有點趕，我調整一下。”
經過多次排練和磨合，他們之間的配合越來越默契。新作品終於完成錄製，並製作成了音樂影片。在影片中，他們巧妙地運用了古代與現代的場景切換，將古典音樂的優雅與現代流行音樂的活力完美呈現。
當這首融合之作釋出後，再次引起了音樂界和廣大聽眾的廣泛關注。雖然有部分傳統古典音樂愛好者對這種創新表示質疑，但更多的人則被這種新穎的音樂風格所吸引，給予了高度評價。
“這簡直是一場音樂的跨界盛宴，沒想到古典與現代能結合得如此美妙！”
“阿明和小輝又一次給我們帶來了驚喜，他們的創新精神太值得欽佩了！”
隨著知名度的進一步提升，阿明和小輝收到了來自國際音樂交流活動的邀請。他們帶著自己的作品踏上了國際舞臺，與來自世界各地的優秀音樂家們交流切磋。
在國外的舞臺上，他們感受到了不同文化背景下音樂的魅力與差異。他們虛心學習其他國家音樂的特色和創作理念，同時也將自己的音樂分享給國外的聽眾。
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“小輝，這次國際交流讓我大開眼界。原來音樂可以有這麼多不同的表達方式，我們回去後可以嘗
