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所有人，都好奇陸少君想幹啥。
於是跟著夏紅芸一起來到樂器室。
陸少君一進入樂器室。
就被琳琅滿目的各種樂器閃耀了眼。
周圍四處看了下，走到一把古琴前。
端起古琴放在琴架上，坐在配套的凳子上。
用手示意夏紅芸，說：
“你可以開始了。”
“什麼叫我可以開始了？難道不應該是你開始嗎？”
夏紅芸反駁道。
陸少君無奈的攤開手說：
“拜託，大姐，是我來彈奏，問題是你要給我點提示啊，不然我怎麼根據你的提示，作詞譜曲呢？”
眾人聽了陸少君的話，先是愣了一會。
隨後，都反應過來後。
夏紅芸一臉難以置信的神色，向陸少君說道：
“你的意思是，我給出一定的提示，你要現場作詞作曲？”
“不然呢？否則我怎麼開出那種條件，趕緊的別浪費時間，我還有其他事。”
本來還在驚訝陸少君操作的夏紅芸。
又被陸少君這種恬淡鎮靜表情，惹惱怒了。
想了想，給他出一些難的提示。
“這個提示是不是可以包括，一個詞語，一個地名，或者一個故事，一件事，某種心情等等。”
陸少君看著夏紅芸提出故意為難自己的條件。
似笑非笑的看著她，看的她眼睛閃躲，才出聲：
“可以，你隨意。”
“今天時間有限，你可以有五次機會，好好抓緊機會。”
沉默了一會，夏紅芸說出了五次機會提示：
1.童年無憂無慮的生活
2.少年朦朧的愛慕
3.煩躁的夏天心情
4.形容寂寞的心情
5.西藏的高原
當夏紅芸提供者五種提示後。
在場眾人都是皺著眉頭，一副很為難的樣子。
其中包括王妃也是如此。
腦海中一時想不起有關這些提示的詞句。
只見陸少君對夏紅芸說：
“還需要更改不？沒確定之前，你還可以更改。”
“不必了，就這些。”
夏紅芸堅定道。
陸少君面帶微笑的對夏紅芸說：
“那行，麻煩給我一支筆和一些紙，謝謝。”
一小會兒後。
陸少君從夏紅芸的手裡接過筆和紙。並望著對眾人說：
“咱們一首一首的來，不急。”
只見陸少君拿起筆在紙上寫了起來。
專注起來，加上帥的無法無天的臉，更加魅力四射。
不到六分鐘。
就把以第一提示為主題的歌詞寫出來了。
把歌詞放在古琴旁邊，用古琴來編曲。
一邊哼一邊調，過了十來分鐘，編曲做好了。
歌詞曲弄好後，陸少君對夏紅芸說：
“針對你第一條提示，我作的歌曲名叫《童年》，現在就開始一邊彈奏，一邊清唱。”
當陸少君彈奏古琴時，開始閉著眼。
伴隨著彈奏聲，響起他的聲音：
池塘邊的榕樹上
知了在聲聲叫著夏天
操場邊的鞦韆上
只有那蝴蝶停在上面
黑板上
老師的粉筆
……
喔一天又一天一年又一年
盼望長大的童年
當這首《童年》唱完後。
眾人那就是目瞪口
