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我的父親當年也在那所學校教書，當初他象別的老師一樣對此事保持了沉默，後來也象別的老師一樣，將此事當作教育學生為什麼要愛國的事例給一屆屆的學生們講述，而許多學生，也從小學會了出於畏懼而表現的愛國，學會了剋制自己的言論。
讀書的時候，我認為那個學生被開除是理所應當的。但工作多年的經歷讓我明白：當初，他們真是大錯特錯了。那個學生誠然不對，但這樣的處理辦法是不合理的，透過這樣的處理辦法來教育學生為什麼要愛自己的國家與中國共產黨，更是荒唐透頂。
那個事件，一直到那個事件的當事人在被開除多年以後，還因老師們在課堂上出於教育目的的講述而為那個學校的許多學生所知曉。但不知道什麼時候開始，國家的一切都發生了變化。而那個故事，也漸漸的被人們遺忘。上個世紀九十年代末的時候，我在一個鄉鎮政府一處廢棄的牆壁上看見歪歪扭扭的寫上了這麼一句：鄉政府是個大壞蛋！後來，聽說那牆壁倒塌了。但我同時聽說的是在我看到的幾年以後，那句話還因為那處廢棄的牆的存在而保留著。
就在近幾年裡，我仍然知道有這麼一個已經滿頭白髮的老人。他曾經被定為歷史反革命。具體是因為什麼原因，他被認定為歷史反革命的，人們並不清楚。具體歷史反革命，是個有著什麼意思的概念，人們也不清楚。人們只知道幾十年來，那個老人因為這個罪名而一直在上訪，也知道他的上訪根本沒有任何意義。但人們不知道的是：他為什麼要上訪呢？如此次復一次年復一年的上訪，究竟是為了什麼呢？在解放後的很多年裡，他幾乎沒有一個朋友，也沒有誰敢於跟他交朋友。因此，政治性的罪名對於他個人有沒有構成傷害，只有他自己知道，沒有別人知道。沒有人真正理解過他。人們即便是很同情他，那種同情，也不是建立在理解的基礎上。
《人皮客棧》與三聚氰胺
《人皮客棧》與三聚氰胺
一 戰利品
很久以前，人們總是相互掠奪。戰爭爆發於民族與民族之間，戰爭爆發於地區與地區之間。戰敗方財富全部被掠奪，醜陋的女人和強壯的男人在糧食很珍貴的情況下，大部分都被處死，因為他們要消耗糧食，並以他們繼續存在的食慾威脅著戰勝方的安全。只留下的，是一小部分男人和美貌的女人，淪為了幹活的奴隸和享樂的工具。直到戰勝國的糧食充足到足以養活全部國民和更多奴隸的那一天，人們發現了虐殺戰俘的樂趣，發現了讓戰俘相互虐殺的樂趣，發現了讓戰俘和動物相互殘殺的樂趣。為了讓更多的國民享受到觀看虐殺現場的樂趣，人們不得不建造了巨大的場所以容納更多的觀眾觀看。
除了財富以外，觀看的樂趣也成為了戰利品的一部分。在戰爭中，勝利的就是強者，失敗的就是弱者。強者獲得了享有戰利品的樂趣和權利。
那時候的戰爭，是人們用殺傷性的武器相互殺戮。
多少年以後，戰爭的形式完全變化了。從前的戰爭與後來的戰爭區別很大，戰爭不再意味著用殺傷性的武器相互殺戮。戰爭只意味著人們在生存的公共場所爭奪金錢與權力。但同樣的，強者是戰爭中的獲勝方。從前的強者與後來的強者沒有什麼不一樣。
強者收集了他們的戰利品：財富、女人、奴隸，甚至是虐殺的樂趣。
二 失蹤者
每年、每個國家，每個地區都有人口失蹤。那些失蹤的人口，都到哪裡去了呢？因為親人的傷害而不願意回家？因為……
同樣的，人們總是聽到看到很多有關無名屍體的報道。
那是失蹤人口中的一部分。
還有的一部分則屍骨無存，或屍骨尚未被發現。
人謀殺人的現象充斥了這個世界。很多為公眾所知，很多不為公眾
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