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一辯全程坐在椅子上一句話也不說，在裁判眼裡會比較扣分】
蘇迢迢寫到這兒，指尖頓了頓，又打了個補丁：
【當然，如果你的隊友在自由辯非常積極一直搶著站並且每次站起來說得都特別好的話，裁判也會忽略在角落裡默默積灰的一辯的】
【班長：！！】
【班長：你不就是那個自由辯非常積極每次都能說得特別好的人嗎？】
【班長：我決定了，我要當一辯！】
【副班長：可惡！來晚一步！】
蘇迢迢看她們都這麼說了，倒也沒意見。以往新生入隊，她帶著小孩們去打比賽，確實經常把他們放在一辯這個位置上：既能讓他們在賽前深夜一次次流淚改稿的過程中飛速提高，又能在賽場上實地感受氛圍，還能最大限度地不給隊伍添麻煩就拿下比賽，好處多多。
於是她在聊天群裡回覆：
【好啊，那班長來做一辯，到時候立論稿就要辛苦你了。】
只不過這會兒想著「一辯對新手來說好處多多」的蘇迢迢沒料到，自己在不久後的將來，竟然也會因為上述的種種理由被死死地摁在法學院辯隊的一辯席上，只能在深夜兩點一邊默默流淚一邊給某人一次又一次地發「一辯稿（4）docx」。
這頭蘇迢迢的回覆發出去不久，又有人問：
【團支書：學委，那剩下來是不是就四辯最難了啊[流淚]】
【團支書：你之前當隊長的時候是四辯嗎？】
蘇迢迢看到後回答：
【四辯作為最後擁有發言機會的人，對能力的要求確實比較高。我們總結陳詞一般分兩部分：上半部分需要概述我們今天和對方辯友達成的共識以及產生的分歧，所以四辯必須要有大局觀，需要全程跟上辯論的節奏並且頭腦清楚，知道我們和對面的主要矛盾是什麼，到底應該和對面打什麼；
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