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。”
李醫生：“都有哪些？”
家長2 ：“以、以前啊？頭孢、青黴素、阿奇黴素。”
家長自知理虧，說話的聲音越來越小。
李醫生皺眉：“唉，剛剛的家長沒敢給孩子吃抗生素，你們怎麼亂吃呢？先查一下耐藥吧，估計你家小孩已經對這些藥耐藥了，所以這次吃沒效果。如果查出來耐藥就換別的藥，不然容易耽誤病情，這病發展的很快。”
李醫生開了化驗單，家長帶著孩子去化驗去了。
家長3抱著孩子上前：“醫生，我們在縣裡小醫院看的病，但是看了好多天都沒好，醫生也給開的阿奇黴素，也沒效果，是不是也耐藥了？”
醫生看了看縣醫院的各種檢查單、胸片，再看看孩子的情況。
“從前兩天的片子看，你家孩子要儘快住院了，再拖延下去容易發展成重症。”李醫生指著片子給家長3看，“你看這裡，肺都有一點點白了，孩子呼吸也不太好，要麼再去拍個CT看看變化，如果不好的話就要住院了。 ”
家長3：“啊？住院這麼嚴重啊？不是繼續開藥麼？我們小地方來的還想早點回去呢。而且住院是不是要用激素啊？我們不要用激素。”
李醫生嘆氣：“不要談住院或談激素色變哦，激素能阻止病情發展，而且現在是重症才能用的，輕症我們都不給開。你們家小孩肺部已經開始纖維化了，發燒7天39度以上，呼吸困難、胸痛，甚至還有點咳血，如果再拖下去的話誰都不知道會不會發展成為重症。”
醫生都說的這麼明顯了，家長還在那裡半信半疑：“之前新冠也沒這麼厲害啊，這次什麼原體的怎麼這麼難治啊？”
李醫生：“感染源不一樣，一個是病毒，這個不是病毒。這個病治起來比新冠還難治，特別容易反覆，你看你家孩子燒了這麼多天就知道了，再燒下去就很危險了。你們怎麼決定？你這個片子已經是幾天以前的了，我的建議是再拍個CT看有沒有白肺，這個病發展的很快，情況不好立刻住院。”
陳林忍不住說：“您看看現在外面看病的人，說明這個是傳染病不好治。醫生建議住院也是為裡患者考慮，現在全院都是病患，如果有床位能住就謝天謝地了，估計住院部都要滿員了。主要是孩子的病情不輕啊，你們既然是從遠地方來的就要考慮清楚。”
家長3：“行吧，那就先拍個CT看看。我聽說有個什麼強化CT啊？要不要直接拍那個，一次性拍好，不然我們總跑來跑去的孩子也難受。”
家長抱著孩子看起來也很疲憊。
李醫生搖頭：“目前看不需要，強化CT是給危重症看的，比如NP肺壞死之類的情況，你們現在還不用，希望以後也用不到。”
一聽用不到，家長3鬆口氣：“用不到那就好，那就好。”
家長3抱著孩子拍CT去了。
這時李醫生接了個電話，然後又打了個電話。
他放下電話對陳林說：“陳林啊，一會兒救護車轉院來個重症兒童，也是支原體肺炎，你和大王老師幫忙接應一下。咱們做個檢查，看看是送住院部還是直接送進PICU。”
陳林還在嘀咕為什麼轉院送他們這裡來，李醫生一句話讓他心裡一沉。
“唉，聽說好像是雙肺全白了。”
果然不出一個小時的功夫，救護車就來了。
陳林和大王老師一起把孩子送進搶救室，李醫生過來給她檢查。
患兒是個4歲大的女孩，蘑菇頭看著很可愛，但是紅撲撲的小臉看得出來她在發高燒。孩子雙眼緊閉一直在熟睡中，孩子爸爸說剛吃完藥睡著了，可即便在熟睡中，小女孩還在不停地咳嗽。
孩子父母站在一邊很揪心，媽媽忍不
