第3章 文藝匯演的安排（2） (第2/3頁)
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編曲子嗎？”我提出關鍵問題。
AVd團內氣氛一變，大家你看看我，我看看你，就連背景音樂都開始激昂起來。
“我有一個音樂人表姐，或許我能請她幫助我們編寫曲子。”王霸說。
“我，我能做聽眾……”符瑾柔急迫的想展現自己的作用，煩惱的模樣依舊是那麼可愛。
寧秋月猛地站起來，臉上掛著如釋重負的笑容。
“來了！”
“不用那麼麻煩，能寫曲子的人就在這裡。”寧秋月雙眼放光。
這裡是哪裡？我，王霸和瑾柔同學肯定不會，難道是悅晴懂音樂？有時候背景音樂真該調小點聲音，打擾人思緒。等等，背景音樂？
我抬頭去看寧秋月，她說出了我想到的答案。
“鋼琴室幽靈！”
鋼琴室幽靈，寧秋月對彈鋼琴神秘人的稱呼。
AVd團總部這棟樓因為學校人數不足被閒置，只有一樓房間被設計成一個個小隔間，用於音樂藝術生練習樂器。但有一個很大的問題就是房間隔音效果不是很好，以至於我們在三樓AVd團總部也聽得清楚。
高一上學期時每到傍晚臨近晚自習的時間，一樓樂器聲群魔亂舞，闖進AVd團催促我們離開。有一次被吵得煩了，寧秋月差點跑到一樓把彈奏樂器的人罵一頓。好在我們以“這是學校的安排”，“他們正為自己的夢想努力”，“被學校發現AVd團總部存在就糟了”等等理由讓寧秋月冷靜下來。於是乎我們忍受了大半個學期，直到第二個學期開始情況才有所好轉。
首先是各類樂器聲變少，像走了許多人，其次是經過一個學期的彈奏練習，彈奏技巧熟練了許多，傳出來的樂聲令我們勉強能夠欣賞。
還有就是新出現的鋼琴聲，鋼琴室幽靈。
鋼琴室幽靈第一次出現在我們耳邊是新學期第一天下午AVd團例行集會，初感生澀到清脆悅耳，美妙的音符令我們驚訝與陶醉，那是從未聽到過的聲音，第一次出現就深深征服了我們。
鋼琴室幽靈出現的時間和音樂藝術生不同，她總是在AVd團集合後不久開始演奏，在晚自習開始前休止，不像音樂藝術生晚自習之後還待在這裡練習。正因為她的出現時間和普通音樂藝術生有區別，寧秋月才把她神秘的喊做鋼琴室幽靈。
雖把她喊做幽靈，但她不像真正的幽靈若隱若現。相反，她出現的時間很是規律、固定。每天下午只要我們在晚自習之前在AVd團總部，鋼琴聲從不缺席，甚至是週六下午休息的半天依舊如此。
我們喜歡她彈奏的美妙旋律；喜歡音符在她手下排列組合，時急時緩，鏗鏘有力；喜歡她充滿感情地奏響華美樂章，繞樑三日，不絕於耳。
有過幾次我想下去瞧瞧是誰在彈奏，一睹鋼琴室幽靈真容。寧秋月卻以“幽靈是一種害羞的物種，一旦她發現你知曉她的存在，她就會消失無蹤”的理由阻止了我。
“這會兒你不怕她消失了？”回憶結束，我站在寧秋月身後，旁邊是悅晴，符瑾柔和悅晴。
“我會緊緊抓住她，任她再滑溜也逃不出本團長五指山。”寧秋月自信握拳，“再者說了，等她幫我譜完曲，我便許她自由。”
喂喂，你不是如來佛，她更不是齊天大聖！還有啊，把別人當做工具人用完就丟太過分了吧！
我吐槽道。
就在剛剛，在寧秋月的帶領下AVd團全體成員堵著一樓小房間的藍鐵皮門。寧秋月並不急著開門，她要等這曲演奏完畢。
鋼琴聲慷慨激昂，急促且燥熱，越彈越快，就連空氣也隨之躁動。最高潮時刻，突的一聲琴聲休止，我的心為之停上一拍。
房間傳來窸窸窣窣的聲音，門在我緊張的心情中緩緩開啟
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