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&ldo;我覺得浪費時間。&rdo;
&ldo;沒有啊！知道了更好的學習方法是可以提高學習效率的。&rdo;
黎昔深深地看她一眼，沒再說話。
李貝恬自己說著說著也有些尷尬，小聲地說了句：&ldo;你不去也得去啊！前十都要去的。&rdo;便也住了嘴。
黎昔皺眉，她的確必須要去，可以去的人只有十個，必須去的人也有十個，如果她這個作為第一的都不去，就太打眼了，容易引起陳盛翟的特別注意，那樣更讓黎昔感到噁心。
一整天，黎昔都有些心不在焉的，顧簡信看了著急，但是問她，她又什麼都不說。
好不容易捱到第二天，黎昔和班上其他幾個同學一起去到高三教學樓的大辦公室。
辦公室裡面已經坐好了十個學長學姐，陳盛翟也在。
陳盛翟讓她們自己抓鬮，一人分配一個學長或學姐，一對一面對面交流。
當陳盛翟拿著裝著抓鬮小紙條的盒子來到黎昔面前時，黎昔不由自主地起了一身雞皮疙瘩，她低垂著眼，掩住驚懼，手靈活且飛快地從盒子裡拿出一張小紙條，開啟看了一眼。
陳盛翟沒察覺到有什麼不妥，便迅速地走向下一個同學。雖然這個交流會是他提出要辦的，但是他今天突然間接到一個老朋友的電話，邀他一起出去喝酒。所以他現在要快一點，不能在這件事上浪費時間。
他迅速地發完紙條後，便讓各位同學自己去尋找和自己有相同序號的人，然後進行交流。交流時間就為這節課，這節課後同學們就自行回到教室學習。
他說完就出去了。
看到陳盛翟走出去後，黎昔才大大地鬆了一口氣。
黎昔在看了看紙條，上面寫著一個數字&ldo;5&rdo;。她四處望了望，便看到了一個長得很漂亮的學姐正拿著一張小紙條同樣東張西望。
&ldo;學妹，請問你拿到的是數字五嗎？&rdo;那位學姐和黎昔對上了眼，溫婉地笑著對黎昔說。
這個學姐是長得真的漂亮，儘管就坐在那裡也能看出她的四肢纖長，黑長及腰的頭髮隨意地披散著，細細彎彎的眉毛，月牙一樣好看的笑眼，睫毛濃長，鼻子又挺又翹，稜唇的顏色偏暗，沒有什麼血色，但膚色雪白，面板很好，幾乎看不到一個毛孔。寬大的校服穿在她身上也顯得很好看。
&ldo;是的。學姐，你好，我叫黎昔。&rdo;黎昔淺笑著走過去。
&ldo;坐吧！&rdo;學姐指了指她旁邊的位置：&ldo;我叫江芙葦，在高三文一班。&rdo;
黎昔不著痕跡地皺了皺眉，有些小心地問：&ldo;是剛才那位老師帶的班嗎？&rdo;
江芙葦臉上的微笑突然一僵，然後恢復正常：&ldo;是的，我就是在陳老師帶的那個班。&rdo;
黎昔把她的表情變化看到了眼裡。
她斟酌地問：&ldo;學姐，你覺得陳老師是個怎樣的人？&rdo;
江芙葦眼裡的笑黯了下來，微微低著頭：&ldo;陳老師是個教學經驗很豐富的老師，挺好的。怎麼了？&rdo;
&ldo;沒事，我只是想了解一下他，畢竟我以後是很有可能是他帶的。&rdo;
江芙葦微微抿了一下唇，心裡有些矛盾：&ldo;黎昔學妹，雖然陳老師是個好老師，但是也不要太親近，以學習為重比較好。&rdo;
黎昔微眯這眼，難道江芙葦學姐也知道了一些什麼嗎？
江芙葦看她表情怪異，便急忙轉了話題：&ldo;雖然老師的經驗足，方法多，但是更多的學習方法還是要我們自己去摸索的。別人的學習
