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「願願媽媽，如果讓願願留在這，願願會先在這間教室上課，之後根據他的適應能力再做調整。」院長在一間教室門前停下，她敲敲門，「林老師。」
「林老師在天佑教學已經有三年多了，孩子們都很喜歡她。」
章書聞順著門往裡看，裡頭有七個學生，年齡各異，最大的那個得有十五六歲，搖頭晃腦在畫畫。
院長提議道：「讓願願進去和同學們一起上會課吧。」
王如娟沒有拒絕的道理，「麻煩你了，林老師。」
餘願先看看王如娟，再看看章書聞，一步三回頭，被安排在了一張擺放了七巧板的桌子上。
「願願媽媽，我們繼續到處看看？」
章書聞沒跟著去，站在視窗悄悄往裡望。
餘願板正地坐在椅子上，老師低著頭和他說著什麼，然後一一跟他介紹新同學。
他伸手去拿七巧板，其中一個孩子卻伸手來奪，氣洶洶地說：「這是我的！」
餘願被嚇了一跳，不知所措地張望著。
林老師不得不安撫突然發脾氣的小孩，餘願本能地覺得這不是他所期待的校園生活。至少他以前在學校上課的時候，沒有學生會到處走動，也不會有學生拿濕了的沙子撒在他的頭髮上，更不會有比他高一個頭的同學流著鼻涕對他笑。
他想起上一年級的時候，被同學們圍在課桌中間。
「笨蛋，笨蛋！大笨蛋！」
「我爸爸說他是傻子，我們不要跟他玩。」
「他肯定會考零鴨蛋，靠近他會變成大蠢蛋」
那時餘願還不會變成耷拉著耳朵的獵兔犬，還無法隨心所欲關閉自己的聽覺。
所以每一句話、每一個字他都聽得清清楚楚。
王如娟曾抱著他說：「我們願願是世界上最聰明的小孩，是上天送給媽媽最好的寶寶。」
餘願是這樣堅信著。
他會念拼音，識字，看圖寫話，就連嘲笑他考鴨蛋的同學都沒他考高分。
可是現在，他看著眼前的新同學，神情迷茫。
他已經快小學畢業了，他不想堆積木，也不想玩沙子他說不出來，只能用力地將桌子上的七巧板全部推到地上，表達自己的不滿。
嘩啦啦——
七巧板散了一地，教室裡響起小孩哇哇的哭聲。
章書聞沒想到餘願會突然發作，快步地走進教室裡，來到餘願面前。
餘願五官凝滯著，見了哥哥，好像找到了將他解救出此地的天神。他抓住章書聞的衣角，黑瞳閃動著，臉上的表情又委屈又無助。
他說：「我不是傻子。」
第11章
從康復中心回到家的餘願一言不發地鑽進了被窩裡，任憑王如娟怎麼哄都不肯出來見人。
王如娟趕到教室時，章書聞已經牽著餘願站在外頭。她沒聽到餘願的話，老師也沒有，從始至終只有章書聞一個人聽到了餘願竭盡全力發出的獨白。
院長想和餘願說話，餘願就躲到章書聞的背後去，抿著唇把眼睛也閉了起來，十分牴觸的模樣。
無法，院長只好讓王如娟把餘願先領回去，至於是否入讀還有待商量。
王如娟只請了一上午的假，不得已暫時擱置勸說餘願的事情。她透過厚厚的被褥憐愛地摸摸餘願的腦袋，起身道：「書聞，我得去趟廠裡，待會願願肯起來把冰箱裡的飯菜熱了吃。」
章書聞說好，等王如娟出門後又折回房間看床上鼓起的小山包。
直到現在他還很是詫異餘願在康復中心時說的那句話，他一度以為是自己聽錯了，可餘願說得雖然小聲，卻很清晰，由不得他不信。
章書聞靜默地站了會
