第二十一章 第一堂課 (第2/3頁)
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們能夠保留住那股子鄉下習氣，再好好叮囑一二，大抵應該還是能過關。
最好就是西南夷或者吐蕃人出身的老媽子，會西南那邊的少數語系方言也行，反正晏殊已經問過了，趙駿是湖南人，在宋代是荊湖南路，聽不懂雲貴川那邊的少數語系。
之後就是名字，對應的身份背景，以及性格特點、人物模版等等，一一進行斟酌和策劃。簡單來說，就是規劃人設和故事背景。
雖然明清才是小說巔峰，但宋朝也不是沒有，只是不像明清那麼出名而已。
經過好幾天的籌備，總算是準備妥當。人選第一天就找齊了，後面幾天主要是針對人員的訓練以及讓他們各自背熟好自己的身份模板。
等到五月九號，這是趙駿來大宋的第一個月，早上凌晨四點的時候，天還未亮，御花園就變得熱鬧了起來。
七八個老媽子各自拉扯著自家少爺小姐進了園子，都是見過大世面的人，只是四下好奇打量，倒也沒有那麼多驚恐不安的情緒。
晏殊先是去了趙駿房間跟他說了一下今天會帶孩子們過來，另外就是也說了村裡人都好奇老師長什麼模樣，都要過來看看，讓趙駿覺得壓力倍增，籌劃著第一堂課該怎麼佈置得好。
等到早上大概五點來鍾，天矇矇亮的時候，晏殊進進出出，幫趙駿送了早餐，又把他的揹包和行李箱拿了過來，趙駿自己在行李箱翻騰了半天，掏出個膝上型電腦。
也幸好行李箱質量不錯，倒沒什麼損壞，膝上型電腦也是包在防水的筆記本包裡，更沒出意外，來的時候電量充滿了，摸索著摁一下就能聽到風扇聲音。
晏殊好奇地打量著趙駿那臺華為筆記本，他頭一次見這種能自己發光的東西，但他清楚很多東西不能亂問，也就沒有說什麼，從房間裡出來後，房門是開著的，那些老媽子和孩子都在門外偷偷往裡瞧。
“這就是那位後世來的先生？”
“他手裡拿的是什麼？”
“這誰知道去，可能是後世來的寶貝。”
“俺們也得裝後世人咧。”
“噓，小聲些。”
眾人稍微靠後一點竊竊私語，恰好那邊趙禎呂夷簡他們也上完了早朝過來，人基本就到齊了。
晏殊上去問那些老媽子道：“你們覺得有什麼問題嗎？沒有問題咱就進去了。”
其中個老媽子有些不好意思地搓了搓手道：“晏相公讓俺們來裝看熱鬧的家裡長輩，可在俺們鄉下若是來瞧教書先生教書，那得送點東西才行，俺們也不知道後世是不是這樣。”
晏殊想了想，搖搖頭道：“大抵是不這樣。”
“那就好那就好。”
老媽子就退了回去。
另外個老媽子看晏殊還挺好說話，就說道：“俺們鄉下那邊倒不興送東西，但興看熱鬧時磕瓜子，吃西瓜，這算嗎？”
“額......”
晏殊撓撓頭，猶豫了一下說道：“夏天到了，馬上天熱起來，吃點西瓜也挺好。”
“俺們那邊都會自己帶板凳過去。”
“宮裡沒那麼多凳子，都是太師椅，就蹲在那瞧就行。”
“就是不知道那位先生好不好說話，就怕露餡。”
“少說多看。”
幾個老媽子還是有些擔憂，晏殊安撫了一下她們的情緒。
趙禎過來了，問道：“怎麼樣？”
“可以了。”
晏殊抬起頭看了眼天色，天色已經亮了，這個點漢代叫做日出，宋朝叫做卯時，有句話叫做日出而作，日落而息，說的就是這個時候。
所以對於後世來說這個點可能離上班的時候至少得有三四個小時，但對於宋朝人來說，就是工作或者務農
