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，我們附小的藝術教育你要多多關心啊。”
“史校長過獎了，我還是個新兵，還望前輩多多指教。”
“什麼新兵啊，現在是局裡領導了。答應老大姐，以後要多到我們附小去，我們那幾個音樂老師，你要多敲打敲打。”史校長拉著白鷺的手，一臉的喜愛。
“謝謝史校長對我工作的支援。”
“嗨，教研室啊，可是聚集了我們區幾千名教師的精華。”
“是的，這次能上去確實不容易。”老費在旁邊說了一句。
“我們學校的張曉曉今天也接到錄用通知了，計算機教研員。你們以後就是同事了，你是當姐的，關心關心他，那孩子不錯。”
“哎呀那太好了，剛才還見他呢，是個聰明人。”
“你不同樣嗎？”
“我，這也是我們費校長培養的好啊。”白鷺怕冷落了老費。
“小姑娘年輕有為啊。”她思路不變，仍然拍著白鷺在發感慨，大概在史校長心裡，白鷺的位置比桑山小學校長的位置還要重要些。
散席時，趙紅塞給白鷺一沓錢，說是老費給的手套錢。她說白姐，時代變了，你忘了過去那二百塊錢租賃費的事嗎？白鷺笑了，怎麼能忘啊妹妹，歷歷在目。那二百塊錢是學生拾了交給你的，你說過，自然老費這麼不義氣，咱也就順其自然吧，反正不是貪汙。趙紅說，是的，是的，白姐的腦子真好。白姐，再也不能和你一起給孩子排節目了……心裡啊，才不是滋味。白鷺說，妹妹，我會經常回桑山看你們的。
兩人在酒店門口擦起了眼淚。在那一瞬間，白鷺心裡湧上一個念頭，她一定要幫助趙紅調到附小去，將人心比自心，那也是她心裡的一個痛。一想到自己差不多能做成這件事，心裡就有一種神聖的感覺。一箇中午讓大家喊的——白教研啊，局領導啊，年輕有為啊，多關心關心我們啊——她開始有些難堪，可很快就適應了，感覺還挺舒服。這是一種尊嚴，也是一種地位。這種有點權利、有點象領導的感覺真好。
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上面有人 三十（1）
龍南區文教局坐落在城南的湖西路上。
原來是湖西路小學所在地。離白鷺家很近，走過去也就十幾分鍾。後來它被附近的另外一所學校“資源整合”，這個偌大的院子就成了文教局新的辦公地點。
報到之前，白鷺對文教局的結構、功能還是一無所知。夏主任把她帶到教研室，給她補了一個小時的“崗前培訓”，她才有些明白。
老費整天叼在嘴上的這個“局”，全名叫龍州市龍南區文教局，直屬區政府。龍南區是全市人口最多、區域最大、經濟相對發達的一個區。文教局負責管理全區36所小學、四所中學、一所少年宮、一所教師進修學校和幾所區屬幼兒園。現有教師近3000人，學生多達六萬人。何謂文教局？它除了教育之外，還負責全區的文化管理工作。當然，基本是代管，就很次要了。
局機關工作人員60餘人。上有黨委、局長室，下有辦公室、組織科、人事科、團委工會。其他就是教育職能部門了：教研室、基教處、督導室、體衛科、儀器站、後勤處等等，麻雀雖小，五臟俱全。除了教研室以外，人都比較少，有的科室只有一兩個人，一科長、一科員就是一個口。教研室是局裡最大的科室，除了主任，有各科教研員20多人。照蘇局的話說，教研室就是文教局的作戰指揮部、參謀部。
文教局有一棟坐北向南的三層小樓，和兩排東西方向的平房。中間是一個籃球場。房間都很大，由過去的教室改建而成。教研室站了一排平房的一大半，按不同的學科分別隔出了十幾個小房間。藝體辦公室在最南頭，所謂藝體實際上只有白鷺一個人，體育是由體衛科的
