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要求學員科學、有效地掌握土工作業技術，以及合理利用掩體發揮火力，形成最有效的火網。在教學中，還要求學員學習掌握一定的地形學知識，並學會繪製簡單的行軍路線圖。
教導營訓練的學員主要是基層部隊的指揮官。對於他們來講，不僅要求必須掌握步槍、輕機槍等步兵經常使用的各類武器操作要領，還需要學習掌握步兵使用的各類重武器，包括重機槍、迫擊炮的操作和射擊要領。在教學中我結合軍校所學的知識，著重講解了步兵炮的射擊要領。當時教導營配屬了兩門九二步兵炮。這種炮平時兩匹馬就可以拉著跑，作戰時也可以由戰士肩扛搬運，不受複雜地形的限制，非常靈活，很適用於山地作戰和遊擊戰。九二步兵炮射程約3000米，不僅可以直接射擊，也可以間接射擊。因此，我根據不同地形和射擊目標，向學員們詳細講解如何選擇射擊方式，以及直接射擊和間接射擊的關係。間接射擊就是超越射擊，炮本身看不到目標，這就要求指揮員或觀察員先在前方設立觀察所，在35分鐘內計算出射擊諸元，並迅速傳達給炮手，只有這樣，炮彈才能超越障礙物擊中目標。此外，還要根據不同的目標，選擇不同效能的炮彈。比如，流散彈主要是打擊敵人散兵群，而要擊毀鋼筋水泥構築的碉堡，就需要使用穿甲彈。
在講授這些知識時，我們又遇到了一個難題，就是學員的文化水平偏低，大概有一半左右的學員從沒有學過四則運算。針對這一問題，教導營又增加了文化課的學習，特別是結合步兵炮射擊原理，著重學習算術，講解計算射擊諸元的運算方法和公式。
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