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。”
宋莘偏頭看著他：“可我覺得你可以。”
梁隻明白宋莘的意思，“沒用的，我不想學。”
宋莘：“你沒學過怎麼知道自己不想學？”
梁隻：“”
那天以後，梁隻被迫變得愛學習起來，他上課睡覺，被宋莘敲醒，他不寫作業，被宋莘催促，他上課看課外書，書被宋莘搶走
慢慢的，梁隻發現自己好像沒有以前那麼牴觸學習了。
在宋莘的幫助下，他也懂得了一些做題的思路和技巧。
一次單元測試後，梁隻被老師叫到了辦公室，去辦公室的路上，梁隻心裡面很忐忑，以為自己又考了個倒數。
進了辦公室後，數學老師把一張卷子遞給他，梁隻看了一眼，是自己的卷子，再看分數——80
他瞪大了眼睛，覺得有些不可思議。
數學老師看著他：“這次考得不錯。”
梁隻眼裡帶著笑，“謝謝老師。”
數學老師沉默了一會兒，“梁隻啊，老師也是從學生過來的，都明白你們想取得好成績的心情，可是成才先成人，再怎麼樣，我們也不能作弊抄襲呀。”
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梁隻把目光從試卷上的分數挪開，震驚道：“你說什麼？我作弊？”
數學老師推了推自己的眼鏡，“梁隻啊，老師知道你自尊心強，可是你要明白錯了就是錯了，犯錯並不可怕，知錯能改善莫大焉。”
“我沒作弊，這張試卷是我自己寫的。”
數學老師：“你這孩子，錯了就是錯了，我們要勇於承認錯誤。”
梁隻還想說什麼，這個時候科代表拿著作業走進來，“老師收齊了。”
數學老師點了點頭，目光一轉，看向梁隻：“說吧，是翻書還是抄宋莘的？”
梁隻看到科代表離開前用意味不明的目光斜了他一眼，他把試卷丟回辦公桌上，“我沒抄！”
梁隻說完頭也不回，氣沖沖地出了辦公室。
梁隻快步地往前走，回到教室後門，看到正在低頭看書的宋莘，他眼眶一熱，害怕宋莘看到他這樣，他跑著下了樓梯然後翻牆出了學校。
梁隻蹲在學校圍牆後面的那個小石子路上，沒忍住哭了起來。
雖然旁邊沒有人，但梁隻還是覺得哭起來太丟臉了，他把手圈在膝蓋上，頭埋在裡面低聲哭著。
伴隨著輕微的一聲“啪嗒”，是腳踩在路面發出的聲音，梁隻抬頭一看，看到宋莘正逆著太陽光垂眸看著他。
梁隻伸手擦了擦眼睛，“你怎麼來了？”
宋莘蹲下來，伸手替他擦拭掉臉上的淚水，“別哭了。”
宋莘的聲音很溫柔，梁隻聽了之後沒忍住眼淚又嘩嘩嘩地流，恨不得把所有的委屈都倒出來，“數學老師，他說我作弊，可我沒有”
宋莘摸了摸他的頭，“我知道。”
梁隻又哭了一會兒，宋莘遞了一顆糖給他，“吃糖心情會變好。”
梁隻把糖的包裝拆了，
