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遊鴻吟輕悠悠嘆了一聲：&ldo;孤身一人在這個世界，有個可以親近的老師不好嗎？你，不覺得舉目無親是如此孤獨。&rdo;

似乎是刺到了劉夢知內心的什麼隱秘，那劉夢知的靈魂猛然震動了一下，然後再度潛伏回身體深處，不再說話。

遊鴻吟諷刺地笑容如同曇花一現，再看，臉上又是掛著輕鬆閒適的表情，看不到其他。

隨後遊鴻吟買了一頭驢，買了些必需品，準備好路上需要的物資，帶上全部家當以及路引和推薦信，告別了劉家村，踏上所謂的遊學之路。

&ldo;你遊什麼學？還不趁著手中有本錢，趕快做些大生意，把那個李大寶徹底壓下去。&rdo;劉夢知大概是收拾好了心情，跑出來一看，人居然遊學去了，自己都替這個人著急。

&ldo;效仿先賢有何不可？&rdo;騎著毛驢上路的遊鴻吟悠哉地反問。

&ldo;你是腦殼有問題嗎？你又不能去科舉，遊學是增加見聞，增加名氣用的，有這個時間你不如抄幾手名詩增加名氣。&rdo;劉夢知不反對抄古詩，古人自己不也說過，天下文章一大抄麼。他當時倒還記得不少庫存，不過當時還沒涉及到這方面的事情，也沒考慮到用這一招給自己多增加點名聲。

&ldo;劉夢知在這個世界活了二十年，最遠去過的地方就是縣城楚先生的書院，你之後做生意雖是走過一些地方，但是卻也沒有距離劉家村太遠。在這個通訊不發達的世界，資訊就是最有價值的東西，我們現在是去找那些最有價值的東西，你怎麼可以說是無用呢。&rdo;遊鴻吟耐心的說：&ldo;讀萬卷書不如行萬里路，書籍記載的只是過去，你自己看到的才是現實。除此以外，還能幫你更好的瞭解熟悉這個朝代的生存法則，風土人情，這，是必不可少的一步啊。&rdo;

古代的路並沒有想像中的那麼好走，遊鴻吟第一站的目的地是文風鼎盛的上饒，劉家村地處九江，這兩者都屬於江南，距離並不是太遠。不過這麼近的距離他也騎著毛驢走了十幾天。

然後就是到處遊玩觀賞，住上一段時間客棧，和當地一些人混熟了，再透過交談瞭解具體情況，也會聽一些當地官員實施的政策等等。大胤朝並沒有十分嚴厲的言論限制，不只讀書人可以談論朝廷制度，作為直接感受者的普通百姓也可以說說。

一路上游鴻吟也會擺個小攤子代寫信之類的，孤身一人上路，總要做做樣子，免得被人當肥羊宰了。

江南看的差不多了，遊鴻吟朝著南越行去。

沿途的路程有些孤寂，雖然有個劉夢知，但他如今每天清醒過來的時間有限，起不到什麼作用。遊鴻吟乾脆在人牙子那裡買了個十一二歲的小書童，並不指望這小孩子能做些什麼，只是充當一個可以說話的物件。

他給小書童隨大流起了個墨棋的名字，然後就騎驢帶著這個小書童一路繼續向南。

三年後。

墨棋沖入主屋，喊道：&ldo;公子公子，不好了。&rdo;

遊鴻吟在練字：&ldo;又怎麼不好了。怎麼都這麼大了，還一驚一乍的。&rdo;

墨棋不好意思了一下，隨即有焦急地說：&ldo;李大人把我們家船隊給扣了。&rdo;

李大人是這五羊城的父母官，本地大族出身，並不是透過科舉封的官，而是經舉薦入的仕途。五羊城沿海，地屬南越，距離京都實在太遠，如今朝廷還沒有想起來仔細經營整頓這種蠻夷之地，所以遊鴻吟一年半之前來了這裡後，就暫時定居下來。

而墨棋所說的船隊是遊鴻吟以原本手上的現銀做資本打造起來的。南越密林眾多，良材易得，造船的工匠也有許多，出海經驗豐富的船員不少，拉起一隻船