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秋雨初晴,天河村煥然一新。

縱橫交錯的農田滿載著豐收的喜悅在晨光中熠熠生輝;絲帶般的天河蜿蜒著從村中間奔流而過;河兩岸的房舍,洗去了積年的舊塵,顯得鋥光瓦亮。

天河小學白牆紅瓦在五星紅旗的映襯下格外耀眼,圓拱形的校門敞開著,校園裡靜悄悄的,既聽不到琅琅的讀書聲,也看不見學生們嬉笑玩鬧的場景,校園內大部分房間門上都落著鎖,只有校門斜對面的老師辦公室門半開著,第一間辦公室裡一位頭髮花白,臉上略黑的老頭正拿著紅筆在改作業,緊挨著的另一間辦公室裡,一位年輕的女老師正在備課。

老師辦公室正對面的一間教室門突然開了,兩個同學探頭探腦你推我搡地來到老師辦公室門前。男同學一把將女同學推進了辦公室,男同學站在門外偷笑,女同學朝門外的男同學翻個白臉,轉過頭:“楊老師。”

頭髮花白的楊老師抬起頭,看了一眼面前的小女孩,柔聲問:“陳甜甜,你找老師有事嗎?”

陳甜甜瞪一眼門外的男同學:“高飛宇,你快點進來呀!”

陳甜甜和高飛宇都是三年級學生,也是天河小學三年級唯一的兩名同學。

楊老師警覺起來,放下手中的筆:“你倆是不是打架了?”

高飛宇笑著走進老師辦公室,緊挨著陳甜甜,用並不大的聲音說:“楊老師,我們沒有打架。”

“那你們這是?”楊老師更不解。

“楊老師,我要轉學,我媽讓我找你寫轉學申請。”陳甜甜說。

高飛宇連忙附和道:“我也要轉學,也要寫轉學申請。”

楊老師聽到轉學兩個字,本不明亮的眼睛更加暗淡了。這麼多年,他最害怕聽到‘轉學’兩個字,聽得最多的也是這兩個字。

天河小學2003年在校學生二百多人,十位老師。短短的二十年時間學校僅剩五名學生,兩位老師了。四五六年級兩年前已經全部轉到鎮上的中心小學,現在僅剩一二三年級,要是陳甜甜和高飛宇都轉走了,學校是不是就保不住了?

天河小學在楊偉民心裡有著舉足輕重的地位,他高中畢業回到村裡,沒過多久就接替了村裡唯一一位將近六十五歲老師的工作,成了一名民辦教師,在這個學校一呆就是整整四十年,他對這所學校有著深厚難以割捨的感情。

他作為老師,明白現在的家長越來越重視孩子的教育問題,也清楚鄉村教育設施和師資力量跟鎮上、甚至縣城的小學沒法比,也知道鄉村教育資源從鄉村向城市傾斜是社會發展的必然,更懂得城鄉融合發展是大勢所趨人力不可為。

但他不甘心,只想多拖一天是一天,甚至固執地以為只要不給學生寫轉學申請他們就走不了,天河小學就不會關門歇業。

“不能轉!誰都不準轉!”楊偉民斬釘截鐵地說。

楊偉民的聲音很高不僅把陳甜甜和高飛宇嚇壞了,連隔壁辦公室的女老師也驚動了,她急忙放下筆跑過來:“楊老師,發生什麼事了?”

陳甜甜帶著哭腔:“沈老師,我媽讓我找楊老師寫轉學申請,楊老師說不讓我們轉學。”說著就哇一聲大哭起來。

高飛宇嚷嚷起來:“為什麼別的同學都能轉,就我倆不行,三娃子,二城子,芳芳不是都轉到縣城上學去了嗎?”

“對,我媽說了縣城的小學教學裝置齊全,老師教學水平高,不像咱們這......什麼都沒有,而且......”陳甜甜說著說著聲音越來越小,也許是被楊偉民的氣勢嚇住了,到最後僅默默地閉了口。

楊偉民黑著臉立在一旁,氣呼呼的,似乎在說哪個同學要轉學,就是跟他楊偉民過不去。

沈老師蹲下去,替陳甜甜擦去臉上的淚水:“甜甜,別哭了,你

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