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板栗。 老師當時說，要是我知道，還用的著問你。 然後老人就想了這三個問題一輩子，期望有一天能夠想出，好去告訴老師。 老人輕嘆，到後來才明白，老師這樣有大智慧的人都想不透，何況我了。 日頭漸漸西去，天色漸漸暗下來。 老人的視線越來越迷糊，他感覺雙眼實在疲憊，他累了。 不過老人還是掙扎著找出筆墨，坐在桌旁。 他提筆開始在紙上寫，字似老松，氣脈悠長。 開頭一句就是儒家周夫子的名句， “士不可不弘毅，任重而道遠。” 想了想，老人提筆把這句劃掉，然後寫上另一句。 “士可以不弘毅，畢竟他怕死。” 前一句是周夫子告誡天下讀書人的十誡之一。 而後一句，純粹是某個無聊老頭沒事用來哄自己學生的無聊之作。 老人搖搖頭，隨即扯出一張熟宣。 這次，他是真的要寫一封信了。 他提筆，不同於剛才，老人神色嚴肅，舍行書而用楷書。 信的開頭，以意映如晦見知作為起筆處，其間洋洋灑灑數百字， 結尾處破天荒的用正楷寫上了自己的名字。 把這封信裝好後，他又抽出一張宣紙，這是他的第二封信。 這封信不如前一封長，但仍然有百字。 最後他把兩封信都裝好，望著院門，等著葉如晦。 天色已晚，他點的油燈在寒風下搖擺不定。 雨是早停了，小院裡的落葉也是落下一地。 老人悵然一嘆，知道葉如晦今天是不會來了。 也罷，就讓老夫再等你一晚。 …… 老人在門口坐了一夜。 第二日，老人隱隱約約聽見有響動，輕輕睜開雙眼。 順著老人的視線望去，葉如晦正在小院裡掃著落葉，老人微微一笑。向葉如晦招手“如晦，過來。” 葉如晦看見先生招手，便走過來，待葉如晦放下掃帚走到他身旁坐下，老人才又說道：“為師昨夜想了一宿，還是覺得你這身病必須得去帝都才有可能治好。” 葉如晦微微一愣，問道：“先生為何？” 老人輕輕搖了搖頭，他拿出已經寫好的兩封信交給葉如晦，輕輕道：“這兩封信，一封給你，我要說的話都在裡面了。另外一封你替我交給為師在帝都的故人。你不用擔心尋不到他，第一封信裡我都交代清楚了。” 說完，老人一嘆，看著院裡的老槐樹，算著它的年歲。 葉如晦看著先生，才現先生這番話隱隱有了交代後事的意味。 正欲開口，老人彷彿是想起什麼，饒有興味的說道：“如晦，前幾日與我說的梨花，怕是現在已經剩不下什麼了，但你看我這老槐樹才是老而彌堅。” 葉如晦看了一眼老槐樹，哪裡是老而彌堅，分明已經是遲暮光景了。 老人面色紅潤，一掃之前的疲態，大笑道：“所以說少年人該有少年人的意氣，為師年過古稀，對於這些同樣年紀的老頭子們其實並無太多好感，反而對於你們這些少年是喜歡的緊。畢竟書生意氣，以為師來看才是真的豪氣啊。” 看著臉色紅潤的老人，葉如晦如何不知道這是迴光返照。 葉如晦眼眶泛紅，哽咽道：“先生……” 老人擺擺手，輕輕道：“為師一輩子與太多人說過太多廢話，有些話今天說了明天說，早就說煩了。教過的學生有笨的。也有聰明的。遇到聰明的呢，書上的就少講點，就多講些書上沒有的。” “那遇到愚笨的學生呢，為師就多講書上的，少講一些書外的。所以為師再怎麼不及別人聰明，也終究要懂得多一些。你天資聰穎，為師是知道，但切不可太過驕傲自大，不過有一點驕傲還是沒問題的，為師的老師就常跟為師講讀書人讀出個會當凌絕頂那他還不驕傲就是有病了。” “其實這些都不是為師想講的，為師最想講的其實都在心裡，臨了在你這個後輩面前仍然是不敢說出口啊。”
