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另外一臺前面坐著一個粉色頭髮的卡通小女孩。
小女孩的頭上飄著zzz
李安目光移到小女孩身上，一排資訊出現——
於小北。
師生指數：（61/100）
狀態：休息中
本週練琴時長：0
累計練琴時長：0
系統視窗彈出提示：【班級學員每練琴一小時，教師獲得一點經驗值。】
通暢了。
李安看到這行提示像是打通任督二脈，一種全掌一切的感覺油然而生。
潛在生源列表提供疑似可開發的生源資訊——
學員攻略提供增長師生指數的線索——
師生指數達標的學員可以進入系統班級——
進入系統班級的學員只要練琴，他就可以獲得升級經驗——
只是升級之後會發生什麼變化他還不知道。
根據教室裡只有三架鋼琴，李安大致可以推測目前他的班級裡只能容納三名學員。
這個人數上限可能與他的等級有關。
還有潛在生源列表裡的學員顯示數量應該也和他的等級有關係。
小北進入系統班級之後，宋坤成為了這裡師生指數最高的人，排在了第一位。
緊接著是劉豐瑞和王小虎為別上升至第二第三。
林鵬飛以1點師生指數接替了王小虎成為第四。
這也就說明林鵬飛這貨在小北進入系統班級之前就起了某種心思！
所以才能做到無縫連線的步王小虎後塵進入潛在生源列表。
如果以上推測成立，那麼這也可以從側面反映李安目前的現實處境——沒有學生可帶。
系統都把林鵬飛宋坤師徒二人判定為可開發人員
誰之過?
沒有學生，再好的反哺系統也拯救不了鋼琴老師的命運啊。
哎。
“小北啊，一定要加油練琴！”
李安已經開始幻想自己的經驗值在小北賣力的練琴下飛速增長。（x）
李安希望小北迴家努力練琴早日熟練掌握落提技巧。（√）
不過話又說回來。
除了小北他真不知道其餘那兩個小子什麼時候才能進入他的系統班級。
歸根結底還是生源太少。
李安嘆氣，以前在藍星，隔三差五的就有同學朋友給他推薦學生。
如今到地球可倒好，電話一響他就怕。
不是要賬的就是叫他出去消費的。
透過他人介紹來學生，他暫時想都不敢想。
印小廣告滿大街貼？
早就不是那個時代了。
做自媒體線下引流倒是這個時代的事，可哪裡還能輪到他。
自己辦學就更扯了，有這個資源和經濟能力他也不用來這了。
眼下也只能先綁在藍天這顆大樹上了。
李安琢磨著等到轉正之後看看情況會不會有所好轉。
他來到昱東這兩個月，期間不是沒有見過新學員來報鋼琴課。
可都被其他全職老師瓜分了，就連林鵬飛這樣的剛來不到一年的老師都被分到兩個。
在這種地方想要積累學生有時候是看運氣，比如哪個女老師突然懷孕了，就像他剛來的時候，順手就撈了三個。
可更多情況要靠熬。
熬的時間越久，學生就會越多。
哎。
要是這次的精品教師名額能掉在他頭上，那眼下大部分問題就都解決了。
李安幻想著，手機忽然響了起來。
一看來電資訊人，他心又涼半
