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為之前申東海來過，來到校園後很快就找到趙東民的班級。
可聽趙東民老師說，今天趙東民並沒有來上課，老師給他家長打電話。也沒人接。
金允浩並沒有立即就走，反而詳細的詢問這位老師，瞭解趙東民的情況。
經過長達半小時的攀談詢問，金允浩從這位老師的口中了許多重要資訊：
果然，老師也發現過趙東民身上經常有傷，而且情況還很嚴重。最近一次是在兩個多月前，這位老師無意間看到趙東民的後背佈滿傷痕。
聽到這，金允浩追問道：“你能記得具體時間麼？”
“大概是兩個半月前吧，不超過三個月，具體哪天倒是記不太清了。”那位老師回想道。
金允浩聽完這條資訊。回想了一下本案的案發時間——是兩個月前，發生在趙東民被毆打虐待之後。
現在。金允浩已經非常確認了，趙尚希經常使用家庭暴力，受害物件就是他領養的智障兒童趙東民。
曹孝鎮導演應該是在之前偶然發現過趙尚希毆打虐待過趙東民，知道趙尚希有前科，因此再次看到趙尚希與張素英扭打時，才會主動提前報案。
結束交談時，申東海插話向老師問道：“既然你發現趙東民有被毆打虐待的跡象，為什麼不報警。上次我來時，為什麼不主動向我提及此事？”
他說話時略帶怒氣，有些責怪這位老師知情不報。
老師苦笑道：“兩位也應該清楚，在韓國家庭教育中，打罵孩子是經常發生的事情。所以即便是發現了，我們當老師的也很少去管。
因為，很可能落下埋怨。弄的我們裡外不是人。
再者，趙東民雖然是被領養的智障兒童，可他父母對他真的很好，每天準時接送。甚至比有些家長對親生子女還要好。
趙東民智障情況非常嚴重，遇到這樣一對父母，也算是他的造化，因此，我也就沒跟著添亂了。
要是報了案，一個弄不好又把他送回福利院，那樣不是對他好，而是害了他。”
聽完老師的解釋，申東海久久無語。
而金允浩也知道這位老師說的是實情，這種情況還真的很難判斷，到底如何做才是對趙東民本人最有利。
所以，金允浩才沒有出聲責怪這位老師。
“走吧，快到了下班時間，我們去趙尚希家中看看。”告別了那位老師，金允浩就帶著申東海一起趕往趙尚希家。
現在情況已經調查清楚了，之後就是帶領趙東民驗傷，完成調查取證，至於之後如何處理，金允浩還沒想好。
因為他現在也不是很清楚，到底要如何做，才算是真正對趙東民好。
不起訴趙尚希家庭施暴，有可能讓趙東民今後接續遭受毆打虐待。
可起訴趙尚希，事情曝光後，相關法律人士會介入，將趙東民送回福利院，拆散這對家庭組合。
福利院是救助機構，生活條件根本無法與正常家庭相比。
而恰恰，趙尚希平時對趙東民還十分的好。
所以，將趙東民送回福利院，也不見得會是好事。
現在金允浩也是左右為難。
一路上，他都在思考如何解決這個棘手問題。
第二次來到這所公寓大樓時，在一樓電梯口，金允浩剛好遇到要去上班的曹孝鎮導演。
“曹孝鎮導演，您這是要去上班？”金允浩主動搭話道。
曹孝鎮詫異金允浩的去而復返，遲疑了一下，有些勉強的笑道：“呵呵，是啊，電視臺的綜藝節目大部分是晚上錄製，所以我通常都是這個時間去上班。”
金允浩看了一眼時間，現在是5點10分，殘障學校是4點30分放學，學校道這
