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話:
蹦姑娘，不好意思，因事我回不來了。
混蛋楊光，我把檔期都拆了。
我還沒回來誰叫你拆那麼快。
周海浪呢？
他也來不了，也有事。
都是狗屁東西。
楊光快樂的地說:曉連環，你還是那麼喜歡罵人。
楊光回國辦完差事後有一兩天空閒。囿於導演懇求，沒有探班曉連環。他與周海浪互拳胸膛，故事下酒。
留戀的趣事匆匆數載，已成追憶。
楊光把曉連環扔下地後，心裡初升起太陽。他喜歡曉連環是一種精神的嚮往，毫無切實可行的理由。不可能像周海浪一樣無視平行世界與現實的斷代與區分。
在曉連環離開學校的那一天，楊光公然的向曉連環說：蹦姑娘，我喜歡你！
曉連環回答：我也喜歡你。
楊光從曉連環止水般平靜的神態讀出了“喜歡”一詞的廣義和共性。“愛”這個詞在情竇裡是沒有廣義和共性的。楊光清楚他沒有前途帶著情竇進入這個領域。對曉連環吐不出他們這個年齡極易混淆的這個字。因為他沒有，反成了一句禮儀性的道別，讓更多的聲音都在說喜歡曉連環，說得曉連環都哭了。
深深為曉連環埋葬自己情懷的人，絕不止周海浪一人。因為他們最後看清，曉連環就是容嬤嬤。
現在，周海浪在曉連環所在的國都裡沒能把金牌舉起來，便很快地減輕了體重，定在了一個很平常的崗位。他時常看到那個蹦的更高，飛得更遠的人。
潮汐後的漣漪仍有盪漾。
見面與不見面都不重要。其實，他們經常見面，只是他的身份已由同學轉變為觀眾。曉連環在劇中掌擊或掄拳時，他會由衷一笑。一幅幅回放的動感畫面切割了熒屏上的鏡頭。
林路這個大綱裡沒讓楊光，周海浪，曉連環見面讓蜻蜓皺起了眉頭。問為什麼不讓他們見上一面呢？
曉連環也這樣問：對呀，為什麼不讓我與他們見上一面呢？
林路也曾擬定過他們見面的場景。
直白地說，他想不出這個場景的情節故事。
他們相見，談什麼做什麼在林路腦裡一片空白。此時三人的心理層次不再是學生時的同一地平線。社會已將他們等級化和區域化。要準確把握這種氛圍，林路自認為目前沒有這個能力寫出這中間種種微妙。唯一的辦法就是讓他們不相見，這樣有可能出現更好的效果。
林路說，最近，我在讀一本美學常識的書。
書中講到“距離”和“缺憾”是造就美學心理的重要元素。
在《魂斷藍橋》裡，羅依和瑪拉熱戀上，正要舉辦婚禮時，羅依被緊急召回部隊上了戰場，這是場地的距離。瑪拉看到報紙誤登出羅依的死訊，悲痛萬分，這是生命的距離。當瑪拉因生活所迫成了街頭應招女郎後又重新見到戰後平安歸來的羅依，這是身世的距離。種種距離造成了這部電影的愛情悲劇美。
缺憾也是如此，如同把斷臂維納斯接上手臂後，美就失去了。
小玉說：林路……
林路望著欲言又止的小玉。
我越來越不認識你了，小玉說。
蜻蜓說，學習在讓林路變樣。
