第99章 功夫教學 (第3/3頁)
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己的頭緒更加清晰一些，你不用擔心沒有你忙的，等到我把人找好了，到時候恐怕你想要休息都沒有時間了。再一個，孫女又補充了一下，說道，其實正好趁著這個時候你自己好好考慮一下，到時候怎麼教人家功夫，別等到了時候，你再去現考慮，就算是免費的吧。咱們也不能夠懈怠啊，某種程度上，甚至應該更加的負責任才是。
楊超聽了孫女的話之後，最後也決定了，自己先暫時在家，由孫女先外出找人。兩個人於是達成了一致。之後，孫女也沒有猶豫什麼，很快地收拾了一下之後，就離開了。
孫女離開之後，楊超就一個人在家待著了，楊超這是很長時間以來獨自一個人享受著愜意時光了，關於教學的事情，太想著等一會兒在想，說句心裡話，自己這些天確確實實是累壞了，不感受一下都沒意識到，直到渾身都鬆軟的休息下來的時候，才感覺到自己最近透支身體不少。
楊超此時此刻有點昏昏欲睡的樣子，不一會兒，整個人還真的就迷迷糊糊地睡著了，睡的很實，儘管這些天自己都沒有失眠，但還是實實在在地睡了一會兒。之後，醒了過來，看了看時間，也已經接近中午了，不說此時此刻，睡了一覺之後，神清氣爽了吧，但也是感覺精神多了。於是楊超覺得，趕早不趕晚，莫不如現在就開始考慮教學的事情。
楊超此時此刻回憶起了自己當初練習功夫的過程，一開始其實也是由一些興趣開始的，一開始其實也不會什麼，就是天馬行空地去想。但是慢慢地隨著練習的增加，也開始摸出了一些門道出來。
於是楊超意識到，興趣其實是很重要的，所以自己還真的不能夠一招一式地乾巴巴地把自己會的招式教給別人。這樣教學的話，恐怕是別人也很難學會。此時此刻，楊超忽然意識到，其實孫女說的還真對，自己有關於教學的事情，還真的是得考慮考慮，不能夠一上來就教，那樣估計也是不行的。
之後，楊超考慮從哪作為切入點呢，其實不如就先講一些故事，比如自己的一些故事，勾起學生們的一些興趣。然後就是教學了。其實楊超對於功夫的學習還是有自己的理解的。
他覺得其實最簡單的教學方式，其實往往就是最有效的，楊超現在的想法就是把自己的功夫拆解一下，然後拆解出幾個最基礎的動作，讓學生們練習，把這些基礎的練會了，之後大概就可以融會貫通了。
不要一上來就一套一套地教，楊超覺得，這樣既不容易記憶，關鍵是因為不同人不一樣，自己有效的招式到了別人那裡就不見得也那麼管用了。於是楊超邊練習著自己的招式，邊拆解著動作。一開始還真的不那麼好弄，不好選擇怎麼去拆解，但是隨著慢慢拆解的增多，速度也是漸漸地變快了。
最後，楊超在快拆解到最後的時候，感覺有點累了，於是暫且先坐下來休息一會兒，坐下來的角度剛剛好可以望見窗外的天空，天空上朵朵白雲飄著，在藍天的映襯之下，天空也是蔚藍的，讓人也產生舒適的感覺，楊超此時覺得自己的內心都寧靜了下來。
楊超望了一會兒天空之後，也沒有休息太長的時間，就又開始自己的工作了，楊超很投入於自己的工作，他想要把自己的最有效的招式教給那些需要的人，楊超舞動著，思考著，沉浸於其中。
