第五十八章十面埋伏 (第2/3頁)
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今天上午，不是高數經濟學這些課程，而是音樂專業裡很偏門的古箏課。
因為林若若的關係，姜樂鬼使神差的進入了這個教室。
讓姜樂意外的是，古箏課上居然全是人！林若若坐在第三排，正認真的聽講。
姜樂小心翼翼的進入教室，坐在了最後一排，有一搭沒一搭的在聽著臺上講師的講解。
古箏課在江城大學，是一門很特殊的課程，本來是冷門小眾的課程，但是，隨著江城校花林若若的到來，這門課，場場爆滿！
今天負責授課的，是一名鋒芒畢露的年輕講師，音樂世家出生，十六歲就透過了古箏十級的考核，親自收集整理無數古曲，在音樂界，是一個冉冉升起的新星。
老師複姓羊角，單名一個律字。一頭飄逸的長髮，面目硬朗，手指修長，整個人極富古代文人那種瀟灑出塵的氣質。
古箏課之所以一舉
成為江城大學的熱門課程，一方面因為林若若，另一方面，和這個英俊瀟灑的講師，也不無關係。
校草級別的講師，校花女神，在江城大學人的眼中，羊角律老師和林若若，才是天造地設的一對，這兩個人如果在一起的話，郎才女貌，琴瑟和諧，想必能傳成一段佳話。
人們總是喜歡胡亂拼湊cp,絲毫不在乎當事人的想法。
林若若對大家這種說法，不聞不問，漠不關心，反倒是羊角老師，在見到傾城絕色的林若若的那一瞬間，心中的琴絃，就被輕輕撥動了。
有林若若的課，羊角老師總是會迸發出格外的熱情。
在講述的過程中，時不時的看林若若一眼，眼神也蘊含著若有若無的炙熱。
在見到林若若的那一刻，羊角律就知道，林若若就是他一直苦苦追尋的那個知音。
當然，羊角律出生書香世家，彈琴是個高手，談情更是高手中的高手，他並沒有像那些初出茅廬的愣頭青一樣粗暴的表示自己的愛慕之情。
凡事都講究一個循序漸進。
據她所知，林若若太優秀了，以至於身邊根本沒有什麼像樣的追求者，這讓他越發的淡定從容。
這樣的心情，隨著姜樂的到來，徹底打破。
今天上課，羊角老師就敏銳的覺察到，後排出現了一個面容陌生的學生。
那個學生，很明顯就不是音樂系的學生，甚至，都不是江城大學的學生。
對方根本沒有聽
講的樣子，只是時不時的朝著遠處林若若的背影看上一眼，眼神中蘊含的神情，羊角律最為清楚不過。
呵呵，從哪個犄角旮旯又蹦出來一個自不量力的傢伙啊？
羊角律心裡冷笑了起來。
對於這種蒼蠅，羊角律一點都提不起鬥志，待會，只需要一點小小的手段，必然能讓這個蒼蠅知難而退！
“今天，我們要講的是古箏曲中最經典的一首曲目，十面埋伏！”
“《十面埋伏》流傳甚廣，是傳統琵琶曲之一，又名《淮陰平楚》。樂曲描寫公元前202年楚漢戰爭垓下決戰的情景。漢軍用十面埋伏的陣法擊敗楚軍，項羽自刎於烏江，劉邦取得勝利，這首曲子，我鑽研多年，查閱無數古曲譜，終於改良成了古箏曲譜。”
羊角律說這話的時候，眼神中滿是得意，他這一曲古箏版十面埋伏，比琵琶曲更多幾分肅殺蕭瑟，是他最得意的作品！今天拿出來，純粹是為了在林若若面前炫技。
羊角律環視一週，問出了今天第一個問題：“演奏一首曲目，最重要的是要把一首曲目的精氣神演奏出來，那麼，這首十面埋伏的真正精髓是什麼呢？大家有誰知道？”
學生們開始認真思索羊角老師的問題。
每一個
