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逗弄：“也不是不行，不過我看了天氣預報，估計下午又得下雪，到時凍死個人，所以要去一會上課就去。”
劉念目光滯住一秒：“啊？”
“這樣啊……”
周寬並未留意劉念的神色，只是無所謂地說：“反正上午只有語文，毫無意義的課，再說你學不學都能考五六百。”
聽周寬這麼說，劉念下巴輕輕一抬：“那是那是。”
說著面上已然有藏不住的激動與期待，大喇喇道：“行，那就這麼定了！”
看著劉念的模樣，周寬加重語氣：“你可得想好，是假請假，真逃課。”
劉念立馬道：“我沒問題！”
見狀，周寬笑而不語。
他倒的確有打算趁著今天暴雪還沒下來，再去校外溜達一下。
畢竟重生至今也就12小時，周寬沒那麼快放棄尋找各類可能性。
周寬也沒有要帶壞劉念的意思。
天氣預報跟他的記憶沒差別，下午下雪，晚上估計就是那場罕見的暴雪。
到那時天寒地凍的，周寬可不想再挪窩。
現在正好去再確認一遍，也不耽誤事。
語文課上不上的，對329班幾乎所有人來說意義都不大。
該說不說的，劉念這腦子不知道怎麼長的，雖然性喜炫耀，又有點外強中乾的樣子，但學習方面還不錯。
真就三天打魚兩天曬網的那種，每每考試卻總在班級前列。
按理說當年劉念該上一中，但那會二中特地推出個特別實驗班，說多媒體授課各種花裡胡哨的，他就被忽悠到了二中。
其實影響也不大。
畢竟二中、一中最拔尖的那撥考試成績在伯仲之間。
劉念平時考得好，高考也不令人失望，過了一本線，還攢了攢人品大爆發，上了東北一所211大學。
至於現在，劉念跟記憶中一樣，對計算機行業有超乎尋常的嚮往。
總幻想成為影視作品裡的那種駭客。
只不過大學上軟體工程學著學著發現不太行，違法不說，一般二般的水平還不如網上那些駭客軟體的功能強。
最後只能是成為一名普通的碼農。
跟周寬是分屬不同行業的it民工。
之前的周寬也跟劉念差不多，對計算機行業也蠻嚮往——
應該說這幾年各類it培訓機構廣告頻現大街小巷，隨著國內市場計算機大熱，不僅僅是小縣城，大城市裡也不少人透過各種方式走上了it這條道路。
…………
按照課表，原本第三節課是英語，但因為中間放了假，所以理所當然成了班主任的語文課。
這也是周寬不看課表還如此篤定是語文課的原因。
如周寬模糊記憶中的那樣，曹東河剛走進來，教室裡立馬沒了雜音。
班主任兼語文老師曹東河從來都這麼嚴肅。
管理水平說是不錯，但教學水平不太拿得出手，從來沒親自授課。
都是播放省城優秀高中的現成課件。
本來語文這玩意就學起來容易，學好難。
再碰上這一茬，又是高三最後複習階段，上不上真沒區別了。
比如329班語文最高分也只有110上下。
這倒不能全賴曹東河，跟高中學校預設一條潛規則有關：語文批卷要壓分，作文尤甚。
像是語文這種批卷主觀判斷比重大的科目在日常批卷中特地壓分，能避免學生對高考分數預估出現過度失衡。
講臺上，曹東河清清嗓子：“距離高考只有148天了，要珍惜每一分每一秒！”
“要知道抓緊學習
