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是能吸引同學們的目光。還有一個美術老師，聽說他一天要換三次衣服，畢竟老師宿舍也在校園裡，他有著足夠的自由和空間來展示自己的個性。
數學、化學、生物老師印象並不深刻，但也基本都是年輕的老師，學生比較多，大家學習都靠自覺，老師對大家也是一視同仁，上課時間比較長，幾乎沒有自習時間，幾乎沒有誰是老師特別的關照。
隨著時間的推移，慕容耀武逐漸適應了新的生活。他開始和同學們一起打籃球，參加各種課外活動。他的笑容也越來越多地出現在校園的每一個角落。雖然他的物理和英語成績仍然不盡如人意，但他一直都很努力；同時，班內無論誰的成績好壞，也沒有特別調皮搗蛋的。
在這個過程中，慕容耀武也學會了面對自己的謊言。他明白，謊言雖然可以暫時掩蓋真相，但終究不是長久之計。只有勇敢地面對自己的過去和現在，才能真正地成長和進步。於是，他開始坦誠地面對每一個人，包括自己的老師和同學。他告訴他們自己的真實轉學經歷，以及在學習上遇到的困難。他希望得到他們的理解和幫助。
：()五子春秋：鄉村史詩
