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頭緊鎖，臉色微變，引得周圍同學投來關切的目光。課後，張景濤校長，迅速察覺到了慕容耀武的不適，將他領回了自己的家中。
一進門，張景濤校長的夫人，一位慈祥而能幹的女士，見狀立即放下手頭的活計，連忙從抽屜中取出風油精，細心地為慕容耀武塗抹在蟄傷處。然而，儘管她的動作輕柔且充滿關懷，但那被蜜蜂侵襲的傷口卻似乎並未因此減輕痛苦，紅腫依舊，疼痛未減。
夕陽西下，放學鈴聲響起，慕容耀武帶著一身未消的疼痛和紅腫，緩緩走出校門，回到了那個充滿愛的港灣——家。媽媽李玉蘭，一眼便看出了兒子的異樣，心疼之情溢於言表。她立刻行動起來，利用自己多年的生活經驗，調製了一碗鹼水，輕輕敷在慕容耀武的傷口上。奇蹟似乎在這一刻悄然發生，隨著鹼水的滲透，那份難以忍受的疼痛感竟逐漸減弱，直至最終消失得無影無蹤。
這次經歷雖然有些波折，但卻讓慕容耀武在同學們心中的形象更加立體。他不僅是個熱愛歷史的小書蟲，更是一個勇敢、敢於嘗試的少年。五年級的時光，就這樣在勞動、學習、探索與成長中悄然流逝。而慕容耀武，也在這一年的點點滴滴中悄然蛻變，向著更加廣闊的未來邁進。
：()五子春秋：鄉村史詩
