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2006 年 12 月初，北方的冬天異常寒冷，凜冽的寒風吹拂著大地，吹得人瑟瑟發抖。慕容耀武的心情如同這寒冷的天氣一樣冰冷，彷彿被一層厚厚的冰霜覆蓋。
此時正是高三年級的第四次月考結束的時候，慕容耀武的心情沉重到了極點。考試期間，坐在慕容耀武后面的大個男生一直試圖干擾他，想偷看他的答題卡。這個行為嚴重影響了慕容耀武的答題思路，讓他無法集中精力完成試卷。面對這樣的情況，慕容耀武感到十分無奈和憤怒，但他還是堅守住了自己的底線，堅決不讓對方抄襲。
儘管知道拒絕可能會帶來一些麻煩，但慕容耀武心中有一股堅定的信念：不能屈服於這種不正當的競爭壓力。他相信只有透過自己的努力才能取得真正的成功，而不是依靠作弊來獲得虛假的成績。因此，他決定堅守內心的正直，不向不正之風低頭。
但是，現實卻給了他一記響亮的耳光。這次考試的結果讓人感到無比的失望和沮喪。不僅他個人的成績排名倒數，就連整個班級的表現都差強人意。慕容耀武的總分僅有可憐的444分，全校排名第751位，這個數字讓他感到心如刀絞。尤其是他的理綜成績，簡直是慘不忍睹，只有區區119分。在滿分240分的標準下，這樣的分數無疑是對他自信心的一次沉重打擊。
更糟糕的是，他的物理成績已經連續五次出現下滑趨勢，這讓他開始懷疑自己是否真的適合學習理科。而語文成績也只能說是馬馬虎虎，沒有太多亮點可言。然而，唯一讓他感到一絲欣慰的是，他的作文竟然得到了48分，這是他將寫作技巧與情感投入完美結合的成果。儘管如此，其他科目的成績依然讓他陷入了深深的自我懷疑之中。
班主任趙宏君老師對慕容耀武給予關心，同時也對他提出了一些建議。“如果你的卷面能像你的字跡一樣工整，你至少能提高15分。”老師的話語中透露出對他的鼓勵和期待。為了提高學生的書寫水平，老師甚至佈置了練字的作業。慕容耀武每次都認真對待，雖然字寫得依舊不夠漂亮，但他的認真態度使得老師每次都給予他“良好”的評價。
在宿舍裡，儘管慕容耀武所在的宿舍成員都是班裡學習基礎較差的學生，大家學習熱情良莠不齊。慕容耀武始終保持著一種不服輸的精神，他堅信只要努力就一定能夠取得成功。這段時間，因為身邊有韓立華這個學習伴侶，這給慕容耀武帶來了更多的歡樂和活力。
慕容耀武由於理髮師的失誤，頭髮被剪得太短，導致他看起來與蔣介石頗為相似。單凱看到後不禁笑稱他為“委員長”，這個外號迅速在慕容耀武的周圍傳遍了。慕容耀武也覺得十分有趣，並開始自稱委員長。
既然成為了委員長，慕容耀武自然要行使權力。於是，他決定給大家封官。首先，單凱被封為元帥，方真真則被封為總理，韓立華被封為司令，劉朋被封為書記，而朱新新則被封為宰相。從此以後，大家不再直呼其名，而是以所封官職來稱呼對方。這樣一來，教室裡充滿了歡樂和幽默的氛圍。
韓立華曾給慕容耀武留言：“謹慎細微，有失有得，金榜題名，蟾宮折桂，必定有你。”她的鼓勵和支援給了慕容耀武很大的動力。
然而，命運似乎總是：()五子春秋：鄉村史詩
