第31章 漢武帝2 (第1/2頁)

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“漢武帝採用了董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術”。自從儒家成為了封建帝王的統治思想。”

漢之前的百家震驚的看著儒家的人。

看不出來，你還有這本事。

儒家的人則恨不得去漢武帝以後的時代去。

秦始皇則不斷的思索著，這不對啊！

儒家思想是不錯，但是作為統治者的工具，差的可不是一星半點。

除非，儒家改變了他們的學術核心。

恐怕和先秦的儒家早就不一樣了，這倒也是豁得出去。

李斯臉色難看，作為一位法家的堅定支持者，你儒家能活過秦朝算我輸，我李斯說的，看我不摁死你。

“當然此時的儒家已經不是春秋戰國的儒家了。

而是摻雜道家、法家、陰陽五行家的一些思想。

形成了外儒內法的霸王道糅雜，也就是從這以後，儒家就在修改自己核心的路上一去不復返了。”

李斯，呵！

百家，原來你是這樣的。

先秦時期的儒家子弟，我們挺了一輩子的腰折了。

秦始皇沉思：這樣啊！這天下都是朕的，所以諸子百家都應該來咸陽給朕幹活不是嗎？

只有農、墨法這三家幹實事人太少了。其他家都要給朕動起來。

“他還派張騫出使西域打通了古代絲綢之路。”說著鹿呦鳴開啟影片【一口氣看完張騫，出使西域，開通絲綢之路，他帶回的可不止葡萄乾。】

張騫啊，這麼多年了，他還活著啊！漢武帝懷念著。

【約公元前164年，張騫出生於漢中郡固縣，（今陝西省固縣）的一個農民之家，歷史上對張騫早期的記載並不是很多，司馬遷在《史記》對其也只是一句“漢中人也，建元中為郎”帶過。】

隨著講解的開始，出現了一張絲綢之路的路線圖，鹿呦鳴趕緊暫停。

“快快快，來抄作業哈！”各朝皇帝，在抄了，在抄了，特別是造紙術還沒出來的朝代刻刀都要冒出火花子了。

【漢武帝時期希望聯合月氏夾擊匈奴，派遣張騫出使西域各國。

於長安出發，經匈奴，被俘，被困十年，後逃脫。

西行至大宛，經康居，抵達大月氏，再至大夏，停留了一年多才返回。

在歸途中，張騫改從南道，依傍南山，企圖避免被匈奴發現，但仍為匈奴所得，又被拘留一年多。

元朔三年（前126），匈奴內亂，張騫趁機逃回漢朝，向漢武帝詳細報告了西域情況，武帝授以太中大夫。

因張騫在西域有威信，後來漢所遣使者多稱博望侯以取信於諸國。】

【張騫透過出使西域帶回了西域的苜蓿、芝麻、蠶豆、核桃、葡萄、石榴等作物，並且還將自己在西域所見到的一切資訊也都帶了回來。

使得那時的人們對西域有了更全面的瞭解和認知。】

看著地圖上那麼多國家的名字，秦始皇：朕也想要。

【還有一些從西域傳過來的動物啊什麼的，大家都趕緊記一下，都挺有用的。】

秦始皇看著眼前一排抄作業的人，快快快，趕緊記下來，到時候咱們派秦兵過去，把這些寶物都護送回來。

漢武帝此時也急忙派人抄著，畢竟張騫剛走，還沒回來，這該死的匈奴人居然俘虜我大漢使臣，那就別怪我派人去接了。

唐朝，雖然此時絲綢之路已經開通了，但是有很多物品人們還不知道這是做什麼用的，少走20年彎路啊。

“小姑娘，給朕講一下朕的大漢雙子星吧！朕想聽。

”看著漢武帝發出的要求，鹿呦鳴當然同意了，畢竟這是你的主場。