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“你倆到底怎麼個情況!”
“朋友。而已!”
松子好像很失落;轉身離開了操場。我沒有問他去哪;也沒有阻止他;他現在需要一個人待會兒。
男女之間的對攻結束了。接下來是小規模的戰鬥;基本上是解決剛才的個人恩怨。男生們終於拿出紳士風度;被剛才吃了虧的女生追著打;估計那幫人也特享受被女生“追”的感覺。
有好多人在操場變堆起了雪人;還找來石頭樹枝插到雪人身上;有鼻子有眼的。一幫男生也堆了個雪堆;不過明顯沒有“人”的形狀;不知道是什麼東西。
一會兒石鍋帶著幾個人包圍了水晶;幾個人纏住水晶的室友;石鍋劫持了她。石鍋把水晶拉到雪堆邊上然後把她扔了進去;水晶奮力掙扎可一隻腳還是踩進了那個雪堆。一幫男生圍了上來;七腳八腳使勁踩;竟然將那堆雪踩實了。也不知道是誰家鄉的玩法;獅子頭的一直腳連同小腿已經深深的陷在那堆雪中。
這時候獅子頭殺了過來;三兩下推開了幾個男生。石鍋正跺的帶勁兒;根本沒注意;獅子頭抓住他的肩膀將他甩了出去。據當事人石鍋回憶說;“當時我正嗨呢;突然一股力量將我提離了地面;然後天旋地轉;我還沒明白過來呢就躺在了地上!”
“鬧夠了沒有;別太過分了!”獅子頭大吼。
獅子頭突然的小宇宙爆發;一下子震住了全場。照理說;護花使者都是男人的工作;可實際情況是男性護花使者更容易吸引仇恨;而對水晶有想法的人不在少數。這就是松子一直剋制自己的原因之一;不願意站到大多數男同學的對立面。但是女性護花使者就不一樣了;還是個如此霸氣外露的女使者。
“真他媽爺們”;我在心裡為獅子頭叫好;“這姑娘簡直是男人中的男人;爺兒們中的戰鬥機”。
一幫男生賠著笑臉;開始安撫起水晶和獅子頭。水晶依然只是溫柔地笑罵:“你們這幫壞蛋!”不過怎麼聽起來都像是在撒嬌。就在大家準備散夥的時候;水晶說“把我弄出來”。眾人這才發現這一“技術問題”。水晶的一隻腳已經深陷在雪堆裡;拔不出來了。
幾個男生拉著水晶的胳膊拽著她的腿;生拉硬拽的把水晶的腳拉了出來。這一下子大家都樂了;腳是出來了;鞋還在裡面……
發生這些事時松子不在這;而且之後好長時間他都不知道;不然他又要心疼好幾天。之所以這事沒人提起是因為另一件事吸引了同學們的注意力;期募試。
我們是久經“考”驗的學生;可是大學裡的考試誰也沒經歷過;大家心裡沒底;缺乏自信。雖然校園網上流傳著很多訊息;比如劃重點啊、洩題啊;但是有一個事實是不可否認的。每一科都有那麼百分之幾的掛科名額;像我這樣的人已經不想著考的多好;只求自己不在那百分比之內。
這種不自信造成了許多極端反應;比如這兩天獅子頭她們宿舍的姑娘們發了瘋一樣去圖書館。她們認為那裡的安靜環境更適合“學習”;我看就是瘋狂的抄書、抄例題。不光她們幾個;芙蓉蟹也加入這一行列;一個考得好的班幹部才是有前途的班幹部。
就連石鍋、羊頭兄弟都被這種氣氛感染;一改不良少年的作風;再也不逃課;上課專心聽;按時做作業。如果以為他們上進就完全錯了;去上課是因為怕逃課被老師點到名而劃入“必掛”的行列;專心聽是因為聽老師劃出的重點;做作業是因為老師會從裡抽題。總之;同學們都努力做個好學生;即便不是突出的那個也要做個默默無聞的路人甲。像我這樣留給老師“深刻印象”的學生就比較悲劇了。
“四喜;下次高數必須去;高老頭髮話了;挨個點名;後果自負。”松子給我帶話。
高老頭說這話已經不是一次兩次了;可我從來就沒拿他當