第6部分 (第1/4頁)
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話也不由得多了幾分嘆息。後來我們又閒聊了一些其他的事兒。
在家逗留了四五日，我去縣城辦了一些雜事，後來又聽別人說阿來的屍體還沒有拉回來，原因是賠償問題還沒有得到解決。村幹部已去了煤窯與對方協商對阿來家賠償的事，我的眼睛不由的有些溼潤了，對於一個已故去的人倘還這樣，你可以想象煤窯方面盡是些什麼面孔的人，還有什麼人性可言呢！阿來熟悉的面容又浮現在了我的眼前。阿來自小就聰明懂事，又能熱心助人，學習成績常名列前茅，而且還寫得一手的好字，在我們小夥伴中是沒有人能比過他的，老師也常常誇獎他。那時候我是十分的羨慕他，後來我們上了初中，阿來由於家境貧寒不得不輟學參加勞動，這對於一個十三四歲的天真少年，是多麼的不公啊！但是現實便是這樣的殘酷，再後來我們見面的機會就不多了。
我有時常抱怨蒼天的不公，對於阿來這樣的人和家庭，為什麼還是這樣的殘酷呢！這不正是所謂的雪上加霜，傷口上撒鹽巴嗎！但這畢竟是鐵打的事實，此時我還能說些什麼呢！願已遙去的阿來一路走好，在那遙遠的世界比現在過的好一些。回到太原後我的心情久久不能平靜，在一個下著小雨的夜晚我寫下了一首懷念阿來的小詩，把它抄在了這裡。
憑弔故友阿來
忽聞噩訊來，嘆世多悲哀。
追憶蒙童事，問爾何去哉。
上蒼皆不公，獨禍樸實人。
寒門心酸事，盼君登瑤臺。
願我的這首不成熟的小詩，一為緬懷已故去的好友阿來，二來也算是作為對自己心靈的一點兒慰藉吧！
村子裡的老井
悠悠歲月，往事如歌。
在我記憶的深處，村子裡的那口老井，總是常常惦記著。
老井位於村子裡的中心，聽上了年紀的村民講，老井很早以前便有了，他們也是聽上一輩人這樣說的，至於確鑿於什麼年代，那已是無從考證的事兒了。老井存在的久遠，足已見證我們的村史，我心裡一直這麼想。
一提到老井，不由得便憶起了我的童年，那時侯村子裡的人們窮，除了生產隊為灌溉農田，在村外打的幾眼機井外，村子裡是沒有一眼機井的，全村三分之一人的日常用水的重擔，便落在了這口歷經滄桑的老井身上。打我記事的時候起，老井裡的水就是那麼的清，那麼的純，喝起來甘甜甘甜的。每日一大清早，太陽剛露出山頭，便有人挑水了，笨拙的木軲轆，發出“咯吱、咯吱”的磨擦聲，像是用黑布蒙了眼睛的老驢拉石磨一般，一圈又一圈，村裡人新的一天，便在這磨擦聲中開始了。
每當在農閒的時候，吃過午飯老井的周圍便熱鬧了起來，有打水的，有洗衣服的，有拿了針線活在這裡湊熱鬧的，還有三三兩兩嘮閒嗑的，說不完的東家長西家短，好一幅鄉村農閒生活的實景圖。孩子們放學了，也大多不回家，拿出老師放學時佈置的作業，在老井旁邊的青石上寫著、念著，這時請您聽一聽，打水聲、洗衣聲、談笑聲、唸書聲；種種聲音交雜在一起，真是一曲農家交響曲啊！
那時候，我十一二歲，上小學三年級。身上常常揹著媽媽為我特意縫製的花布頭書包，上邊有四個黃條條大字：好好學習。在學校裡我還是學習小組長呢！每到暑假，我們都解放了，瘋了一般的玩耍，大狗、黑蛋、栓子他們常跟著我，什麼爬上樹掏鳥蛋啦；野地裡捉蛐蛐啦；拿著自制的彈弓，打電線上呆呆的燕子啦。我們都玩遍了，但最喜歡玩的還是拿水灌老鼠了。我們不用水桶打水，而是用大人們喝完酒的酒瓶子，在瓶口系一根細繩，那是我從媽媽的針線盒裡，偷出來的納鞋底用的白線繩，緩緩的把酒瓶子吊下去，挨著水面了，酒瓶在水裡一漂一漂的，甚是好看。但卻很不容易打著水的，我們便把白線
